美国留学申请，学生“软实力”为什么如此重要

除开标化成绩及课余活动之外，中美申请办理实际上特别关心学生们的创新能力，这种创新能力必须学生们资金投入一定时间和精力去累积，她们可以有效引导学生提升自身的魅力，让孩子们在众多申请人中突围而出。下面我们就来剖析一下这种创新能力及其他们都是如何养成的。

1.语言表达能力

招聘面试是中美办理的重要环节，同学们在做答的时候需要应用精确的语汇来阐述自身的立场，与此同时逻辑性要清晰。优异的表达能力有利于激发招生官情绪的，从而使招生官对学生印像。招聘者常常通过考察学生们的口语水平去评定学生们的别的方面，包含语汇，词法，逻辑性等。提议学生们平时要多接触英语节目，多锻炼英文听力和表达能力。

2.思想深度

美国中学希望用一些开放性问题去评定学生们的思想深度，例如“成效意味些什么?”“你是怎么看待不成功的？”“哪个人对于你的危害较大？”各种问题没有标准答案，学生们需要根据个人成长经历及其认知能力开展做答。招生官期待更多了解学生们的价值观念，及其这种价值观是怎样所形成的。院校期待了解学生们过去都历经什么，及其学生们性格和意识都是怎么演化和所形成的。提议学生们平时要多细致观察汇总身旁的事，并思索从中获得什么启发和感受，然后把自己的想法和看法纪录出来。

3.批判性思考

美国文化教育激励学生发展思辨能力，而且勇于提出异议。假如没有人愿意挑战权威和摆脱困境，人类发展可能止步不前。因而美国中学期待找寻具有单独思维能力的学生们。希望他们学生们当面对盘根错节情况时，根据客观性严密的剖析推断出有效解决方案，并且能够梳理自己选深层原因。批判性思考并不是一项能速成的水平，必须学生们经过长时间锻练才可以产生，提议学生们对事情开展各个方面思考，试着不同角度独立思考，进而提升思辨力。

4.合作能力

美国中学的面试和公文题型总会问到学生们是不是参加了团队活动，包含体育比赛，工作组project等。院校希望用关注学生的遭遇去评定学生们的团队合作水平。大家不论在校园内或是职场中都要和不一样的人协作，因而好的团队合作水平在这个时代是一个至关重要能力，一个优秀的孩子需具备优异的人际交往能力及其解决矛盾的水平。在注册的过程当中，学生们必须证实自己可以在不同场所和各种各样的人展开合作并圆满完成工作。提议学生们平时要多参与团队活动，并主动参加方案策划，学好和不一样的人相处，进而进一步提升合作能力。