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美国教育出色的原因有什么

发表时间：2024-07-12 21:02:41 来源：网友投稿

美国是一个以欧洲游侠、冒险者、穷苦百姓、身处下层却野心勃勃的野心家组成的。这些人来到北美大陆成立了国家最想的事是什么？有立足之地！如何拥有？需要钱和武器！当美国在统一战争里，用先进的武器获得胜利时，那种扭曲的心态获得释放：原来，拥有先进的技术才能获得想要的利益！而想要获得技术，一个是靠抢，一个是看知识库储备。

所以美国的教育方式的倾向性选择上，是如何让一个人最快速的获得知识的同时无限放大一个人异想天开的想法变成现实的可能。

说白了美国是一个没有历史过往的，同时又经历过战争的苦难、又在战争中获得利益的国家，而这恰恰是美国在教育上、在思维上的最大的优势。但是这种教育模式的一个重要的弊端，就是思维里以利益为先的模式无法让大众形成一个以凝聚的整体！

反观中国几千年的历史沉淀，造就了中国特色的为人处事方式与思维法则，弊的一面是给国人的思维和教育方式设立了条条框框，某种程度上禁锢了创新性的思维发展；而利的一面，是通过家国天下的思维方式，让大众自主的形成以国为念的凝聚力。中国之所以亘古不变的传承，与这种思维模式有更大的关联，只是这种思维模式为基础的教育，在强者为尊的现今社会里，注定不是一路顺畅！

话说回来中国目前的教育方式，也不能说没有害怕美国式教育带来的凝聚力的丧失的顾虑。毕竟目前这种为了快速的经济启动带来的以利为主、唯利是图的方式，这后果比贪腐带来的社会动荡更加的严重！最典型的，就是碰瓷的风生水起，让尊老爱幼的传统美德思维方式在慢慢地流失！

任何一个国家，在对教育的选择上，都会结合国情和当下的情况做出选择，美国的教育是能让创新得到最大的释放，但这是建立以自我利益为核心的基础之上！却不太适合中国，本身中国的历史文化传承，是以家国天下为主导，在思维上虽然禁锢着大众的创新性，却能最大化的凝聚万民之力！只能说，如何让春秋百家争鸣重现的同时又不破坏儒法为核心的思维逻辑性，才是中国教育寻求突破的本意

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