加拿大的预科与双录取区别留学加拿大预科有什么优势

　　加拿大有双录取和预科两种课程，于是就有学生分不清自己去读哪一种比较好。其实只要明白这两种课程的概念后就能知道该选择哪一种了。那么就到来看看加拿大的预科以及双录取吧。

　　一、加拿大的预科与双录取

　　加拿大预科：

　　加拿大的大学预科可以分为三大类：加拿大高中提供的12年级课程；大学校内开设的国际预科；大学自办的预科课程

　　1.加拿大高中提供的12年级课程

　　这种预科课程主要针对那些高内的高二结业生以及高三毕业生，想要到加拿大读名校的学生。这类学生可以选择到加拿大的私立中学读12年级课程，之后用在加拿大所读的12年级的课程申请加拿大的学校。学生可以顺利进入加拿大的知名院校。

　　2.大学校内开设的国际预科

　　这类预科课程主要是上大学的基础课程，其实就是高中12年级到大学一年级课程的一个桥梁衔接课程，为学生的本科学习打基础。学生读完以后可以直接入读大学二年级课程。这种预科课程主要针对那些英语基础还不错，雅思大约5/5.5分的高二结业生以及高三学生。但是这类预科开设的院校并不多，比如：西蒙菲莎大学SFU的FIC，曼尼托巴大血UM的ICM课程，这类预科课程的开学时间是每年的1月，5月和9月。

　　双录取：

　　双录取，顾名思义就是两个录取，一个是语言的录取，一个是本科课程的录取。双录取是针对那些学术水平达到了学校的要求，但是语言水平达不到要求的同学们。语言有的是在本校的语言中心学习，此时发放的是一个录取；有的是在合作的语言中心学习英语，发放的是两个OFFER，一个是语言的offer，一个是大学专业课的offer。学生语言通过以后就可以直接入读本科大一课程。

　　二、加拿大预科院校类型与申请条件

　　第一种：大学自办的，主要内容为英语培训，专门针对那些学习成绩优秀，但是暂时没有合格英语成绩的高中毕业生。

　　第二种：大学校内的国际预科，需达到一定英文水平方可入读，主要内容是大学基础课程，完成后直接进入大学二年级。（多大IFP；西蒙菲莎UTP）

　　第三种：国际高中，对于高中在读生、高中应届毕业生，如希望入读加拿大最优秀的大学，但不想参加高考或高考成绩不理想，可以考虑到加拿大完成高中，获得加拿大的高中毕业文凭，这样申请加拿大一流大学更容易，不仅无需提供中国的高考成绩，大学的英语入学要求也会相应降低。

　　加拿大预科课程解析及申请条件

　　课程介绍：预科课程主要教授英语和加拿大高三课程

　　适合人群：高二或高三在读、高中毕业生

　　入学条件：

　　1、高三在校生、高中毕业生及同等学力者，希望到加拿大攻读本科的学生

　　2、国内高中平均成绩在75-80分以上

　　3、雅思5.5小分5.0（有的学校不需要语言成绩，只需到校测试）

　　三、加拿大预科的优势

　　1、升学保障

　　由于相对宽松的大学申请条件，目前各大预科院校的升学率都接近100%，而且80%以上的学生都能顺利地升入名校，因此较高的名校升学率也成为了大学预科目前最大的优势。

　　之所以有这么高的升学率，与这些预科学校的教学和管理也是有关系的。知名的大学预科学校，如哥伦比亚国际学院等，通过学校住宿、晚间学习、生活管理等对学生进行系统管理，同时对功课作业要求也很多，并有晚自习和晚自习期间的辅导老师，来帮助学生顺利完成学业。

　　2、平稳的过渡

　　在上大学之前逐渐适应加拿大的学习和生活，为上大学做好全身心的准备。大学预科通过与大学相仿的教学方式，以及提前一年左右时间在加拿大的生活，来帮助学生为将来上大学做好相关的准备。

　　当然到加拿大进行大学预科留学，因为学校良莠不齐，家长必须也要注意很多问题，并注意识别。同时一般大学预科学校的学生大部分来自于国际学生，学生需要多注重自己的努力，多创造英语交流沟通的机会。

　　另外虽然大学预科学校大部分有100%的升学率，但没有人能保证你去了预科就一定能上好大学。名校终究还是会欢迎有真才实学的学生去读书的，如果去了加拿大也没有好好学习，不出勤不完成作业的话，别说申请大学，顺利毕业都是问题，更严重的是成绩单挂红灯，签证到期都续不了只得被迫回国。

　　作为学生，得做好心理准备，大学预科阶段的学生往往需要在一年之内既要完成加拿大高三的课程，同时又要达到雅思6.5的要求，课业负担比较重，因此学习目的明确的学生选择预科往往效果会比较好。