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关于组织论,下列选项中,错误的是( )。

发表时间:2024-07-22 22:08:26 来源:网友投稿

关于组织论下列选项中,错误的是( )。

A 、组织论主要研究系统的组织结构模式、组织分工和工作流程组织,是与项目管理相关的一门非常重要的基础理论学科

B 、组织结构模式反映各元素之间的指令关系,是一种绝对静态的组织关系

C 、组织分工反映了一个组织系统的工作任务分工和管理职能分工

D 、工作流程组织反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系,是一种动态关系

参考答案:

【正确答案:B】

关于组织成立的条件,论述错误的是( )

关于组/织成立的条件,论述错误的是组织成员有各自的目标。

组/织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组/织既定目标的科学。组/织行为学是研究在组/织中以及组/织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。

它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组/织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组/织预定的目标。

人是管理的主体,也是管理的对象,研究人的行为规律便成为管理学的重要内容。社会的进步促使组/织中的管理者必须重视对人的管理,组/织管理学、人事管理学这些管理学的分支越来越显示出在管理体系中的地位,组/织行为学就是在此基础上产生和发展起来的。

主要特点:组/织行为学是一门多学科、多层次相/交叉的边缘/性/学科,又是具有两重/性和应用/性的学科。

(1)边缘/性/表现为多学科相交叉/性/和多层次相交切/性;

(2)两重/性/表现为组/织行为学既具有自然属/性,又具有社会属/性;

(3)应用/性表现为组织行为学研究的直接目的在于联系组织管理者工作实际,提高其工作能力,提高组织的工作绩效。

表现:组/织行为学既有组织中人的心理与行为的一般规律/性这种自然属/性,又具有特殊规律/性这种社会属/性。这种两重性主要由多学科/性、人本身的两重/性/和管理的两重/性/决定的。(1)是多学科/性决定的。

(2)是由作为研究对象的人本身的两重/性所决定的。

(3)是由管理的两重/性所决定。

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原因:安装目录中的Normal文件造成。

1、首先打开电脑桌度面上的“我的电脑”。

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组织行为学试题,帮忙做一下

一、选择题(每题1分,共15题)

1、组织行为学的基础学科是( ABC )。

A.社会学 B. 社会心理学 C. 心理学 D. 经济学

2、人的知觉一般包括( ABCD )阶段。

A. 刺激 B. 选择 C. 组织 D. 行为反应

3、人的心理特征和品质的总和是( B )。

A. 性格 B. 个性 C. 特性 D. 气质

4、 个性发展阶段论是( C )提出的。

A.弗洛伊德 B. 马斯洛 C.埃里克森 D.皮亚杰

5、 丹尼尔•卡兹认为态度有( ABCD )功能。

A.工具性 B. 自我防御功能 C. 价值表现功能 D. 认识功能

6、马斯洛提出的需要层次理论,最高级的层次是( A )。

A. 自我实现的需要B. 尊重的需要C. 生理需要 D.社交需要

7、( BD )属于过程激励理论。

A. ERG理论 B. 期望理论 C. 双因素理论 D. 公平理论

8、由于( ABCD )会形成群体。

A. 地位需要 B. 安全需要 C. 自尊需要 D.情感需要

9、群体成员遵从群体规范的原因主要有( ABCD )。

A.个人因素 B.盲从C.状况因素 D.群体内关系

10、在信任的维度中最重要的是( B )。

A.能力 B.正直 C.开放D.忠诚

11、下图所示“小道消息”传播方式属于( D )。

G

E

B

A F H

CI

A.单串型 B.饶舌型 C.机率型 D.集聚型

12、权力可以通过( ABCD )发生影响。

A.恐怖手段 B.盲目崇拜 C.传统观念 D.共同决定

13、影响领导效果的因素有( ABC )。

A.授权 B.性别 C.追随者的情况 D.民族文化

14、 ( ABCD )能够激发组织变革。

A.劳动力素质变化 B.技术不断进步C.产品迅速老化 D.知识爆炸

15、管理者在处理变革阻力方面可采取( ABCD )策略。

A.教育和沟通 B.参与 C.促进和支持 D.谈判或强制

主观题部分:

一、简答题(每题2.5分,共2题)

1、态度的三个成分是什么?请分别予以叙述。

1)感情成分,是态度的对象所激起的情感反应

2)认知成分,是指一个人对事物或事件所具有的观念

3)行为成分,是指一个人对一种态度对象所表示的行为的倾向.

2、在菲德勒理论中,三种主要的情景因素是什么?请分别给予解释。

1)领导者与被领导者的关系,是指上下属对其领导人的信任,喜爱,忠诚程度以及领导者对下属的吸引力.

2)工作和任务结构,是指下属担任工作的明确程度.

3)地位和权力,是指与领导者职位相关联的正式职权以及领导人从上级和整个组织各方面的解决问题的办法以及决策的正确程度.

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