三年级科学教案 小学三年级科学教学设计
三年级科学教案 小学三年级科学教学设计
1、第二单元 在阳光下第一课时 我们知道的太阳教学目标：1. 会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识；2. 能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理，与同学分享；3. 能根据自己搜集的关于太阳的资料，提出一些自己感兴趣的研究主题；4. 能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动，通过讲“关于太阳的故事”，意识到太阳与我们的生活有着密切的联系；5. 对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣；6. 知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系；7. 了解一些初步的关于太阳的基本知识。
2、教学重点：讲述有关太阳的故事。
3、教学难点：能把搜集到有关太阳的资料与同学交流。
4、教学准备：师备：课前搜集关于太阳的音像、多媒体资料或图片资料等。
5、生备：课前收集关于太阳的资料，可以在课前制作一些简单的小报。
6、教学过程：一、引入：师：“同学们，清晨窗外鸟儿的第一声歌唱和缕缕阳光把我们从睡梦中唤醒，大地万物几乎同时从梦中醒来，大自然生机勃勃的一天又开始了！是什么在精心呵护这世间万物？是什么让这个蓝色星球显出它美丽和青春般的朝气呢？它就是万物之灵——太阳！请听我们关于太阳的故事吧！”二、探究内容：1. 讲一个关于太阳的故事。
7、（1）任选两幅插图，在小组内讲讲你知道的太阳的故事。
8、我所选择的两幅图片 我认为它们的联系是 我编的故事 （2）小组推荐一至两名同学，向全班同学讲讲小组收集的关于太阳的故事。
9、（3）简单地为这些故事分类。
10、（如：科学家的故事，太阳与人类生活的故事，太阳奥秘的故事等。
11、）2. 交流感受。
12、（1）讲故事的同学谈谈自己是怎样搜集到这些资料的，在搜集资料、整理资料、讲故事的过程中，有什么样的收获。
13、（2）听故事的同学对听到的故事做出评价，谈谈自己在听了关于太阳的故事后的启示与收获。
14、3. 收集关于太阳的资料。
15、（1）拓展视野，利用课外时间收集关于太阳的诗歌、传说、图片等资料。
16、（2）按自己喜爱的方式整理资料（如剪贴、音像解说、图画、故事等）。
免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数：18,862,126篇
首页
教育
考研
作文
公考
申论
留学
建造
会计
问答
冀ICP备2024091466号