大学生调查报告 大学生调研报告的范文2000字
大学生调查报告 大学生调研报告的范文2000字
1、 在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到报告,不同的报告内容同样也是不同的。
2、写起报告来就毫无头绪?下面是我为大家整理的大学生调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
3、 我们于1999年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。
4、通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
5、 一、调查的具体目标和方法 (一)牼咛迥勘 1、农村初中生的学习心理现状 2、当前农村初中生的学习心理特点 3、当前农村初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 1、问卷调查 学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
6、问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。
7、 2、座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
8、这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
9、 二、调查结果分析 对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
10、 (一)农村初中生的学习心理现状分析 1、教育价值观 调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
11、74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。
12、 调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
13、他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中熤凶ǎ牨弦瞪挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
14、 2、学习态度 调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
15、这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。
16、值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
17、而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。
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