小学生作文吧（合集10篇）

小学生作文吧（1）

“叭”一支粉笔一下子被折成两半，掉在地上，随后有被一脚踩成粉末。这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！

“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是硬性任务还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。

粉笔不也是一个微笑的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如意的为人们服务。它也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权利呢？

折断一支粉笔是十分容易的事，不费吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？

朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！

小学生作文吧（2）

今天风好大，是个放风筝的好日子。我带上我的大兰蝶风筝出了门，来到南湖区政府广场。 看着满天飞舞的风筝，我忍不住用肯定的语气说：“哈!我的风筝在天上一定会最引人注目。”因为这只漂亮的风筝是姑夫从“风筝故乡”山东潍坊带回来的.。 开始放风筝了。我拉着长长的线，爸爸一放手，我就开始飞奔，只见风筝在距离地面一米处跳起了“华尔兹”，不一会儿便粉碎型着陆，可怜的大兰蝶不仅断了触角，而且翅膀也压折了。我重新把它组装后再一次试飞，这次我用的力比前一次更大了，风筝上上下下不停地打转，不一会儿便伤势惨重。 我对它丧失了信心，一个人躺在草坪上看别人放风筝。天上的风筝真多呀!有哆唻A梦风筝，有米老鼠风筝，有蜈蚣风筝，有蝙蝠风筝……千姿百态，美丽极了，看着天上花花绿绿的风筝，我的心也安慰了许多。 我想：“事上无难事，只怕有心人。这次不行，下次一定能!”这次我尽管没把风筝放起来，但是看风筝也真是一种乐趣。

名师点评：

哎呀，那么美的一只风筝没有飞上天空真是可惜，但是小作者有“看风筝也真是一种乐趣”的心情也不错，如果能把这种乐趣再写得详细一些就更好了。

小学生作文吧（3）

周一的早晨，迎着朝霞，我们穿着统一的校服，佩带鲜红的领巾，兴致勃勃地来到学校，参加升旗仪式。

同学们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上，当广播里传出大队辅导员老师清脆悦耳的声音，升旗仪式正式开始了。“少先队员行队礼！”这时候，洪亮而庄严的国歌声在操场回荡，鲜艳的.五星红旗由旗手沿着笔直的旗杆，迎着火红的朝阳，伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起，飘荡在学校的上空。校长走上演讲台讲话：“同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以你们要努力学习，去建设祖国回报祖国，让五星红旗更加鲜艳夺目”。我听完校长的讲话，默默地想：我一定努力学习，长大后才能成为祖国的栋梁。另外，品德也要好。老师曾经说过，就算你学习再好品德不好也是没用的。抬头仰望五星红旗，我的心情也格外激动，我的思绪也伴随五星红旗，飘扬起来

鲜艳的五星红旗是我们中华民族的象征，为了心中的梦想，为了五星红旗高高飘扬在世界的东方，一起努力吧！

五星红旗我为你骄傲，我为你骄傲！飘扬吧，五星红旗

小学生作文吧（4）

妈妈，那个红色的房子是给谁住的呀？上面怎么还写着BRT？

那不是给人住的，是咱们绍兴的快速公交车站！  公交车站？造得可真漂亮！  洋洋，你昨天不是说咱车到了客运中心，就像蜗牛在爬吗？告诉你，从今年3月份开始，就不会这么慢啦！  为什么？  因为有了它呀！ 妈妈边说边指着那座红房子，以后，快速公交一开通，咱们袍江人到绍兴就只要坐公交车好了。  那它的速度快吗？到时，我上培训班会不会来不及？  应该来得及。虽然看起来不如咱车快，但总的时间却相差不了多少。到时它开快速公车的车道，是不会发生堵车。 妈妈看到我这么感兴趣，就索性把车停在了路边。

哇噻！这样，不是可以省下好多钱？  是呀，有了它，不仅可以省钱，还能保护环境。 妈妈指了指前面那辆车的尾烟对我说，到时，马路上的小轿车少了，公交车的.车速还会更快，大家出行就会更方便。  太好了！ 快速公交。BRT，你快来吧！BRT，你快来吧！…… 听完妈妈的一番解释，我不由得唱起了小调。

点评：城市交通的日新月异给同学们带来了很好的作文素材。小作者以对话的形式，一问一答，娓娓道来，有条不紊，让读者对BRT有了更多更全面的了解，让BRT给人留下了深刻的印象。本文取材新颖，语言简洁，构思巧妙，不愧为一篇佳作。

小学生作文吧（5）

暑假里，我读了《七律长征》，似懂非懂，但我知道长征这条路不好走，当时的红军叔叔们是多么的坚强和勇敢。由于他们的付出，才有了我们今天的幸福生活。

“十.”假期，空气显得格外清新，我心情也格外兴奋，因为今天，爸爸要带我们家子去老家看爷爷奶奶！

到坦头车站后，我们坐上中巴车，车子就带着我们欢快地疾驰起来，我贴着玻璃窗，看着那黑色的、笔直的大道像条巨龙向前方延伸着，路旁的绿树飞快地向后消失，真畅快啊！

“现在回家真方便，不要半个小时就到家了。”妈妈乐呵呵地说。

“是啊，想当初，我们来回泳溪，车子在大山上颠簸近两个小时，够折腾人了。”爸爸颇有感慨地说。

“尤其那周家岭，路弯来弯去，每回车开到那，我都心惊胆战，至今想起来都害怕呀！”妈妈若有所思地说。

“国家修了路，是件造福百姓的大好事！”车厢里不知谁接了句。

“是啊，别的不说，现在有很多客商来我们这里买高山蔬菜，价格好，销量多，多亏了这公路呢！”又个声音传来。

“现在苍山的茶叶听说还 是韩国人承包的'，外国的经济都引进到我们小山村来了。”

“要致富修大路，”位干部模样的人说，“现在去苍山观茶叶基地外地游客比以往多了好几倍。”……

石激起千层浪，车厢里说话的声音多了起来，人们的脸上洋溢着欢喜和激动。

车子继续平稳地向前疾驰着，这时，高山处有像风车样的耸立在山间，我怀着好奇之心问道：“爸爸，那是什么？”“那是风力水电站，听说是利用风能发电的。”爸爸兴致勃勃地说。“将来，你要上了大学，不管去哪里读书，都可以为祖国做贡献！”妈妈摸了摸我的头，话里充满了憧憬和期待。

听了爸爸、妈妈的话，我的心儿不由地飞翔了起来，我仿佛看到，自己展翅飞向美好的未来……啊，家乡的公路不正在腾飞，带着我们，带着家乡人民飞向幸福，飞向更加美好的明天吗？

小学生作文吧（6）

看着河里的水越变越浊;天空的云越来越黑；空气越来越脏；大地上的动物越来越少；沙漠越来越多......我真想说：回来吧！美丽的地球！

我希望没有人扔垃圾，到处干干净净，无一点儿杂志。

我希望没有人捕猎，没有人砍树，动物们和平相处，植被保护大地，树叶给予人们新鲜的空气，到处都干净清新，使人心旷神怡，倍感舒适。

我希望没有人开车，这样，就不会有汽车尾气了，没有了汽车尾气，还怕空气不清新吗？

我希望没有人住水泥房，没有人住水泥房了，那些制造水泥的'工厂还经营的起来吗？经营不起来肯定倒闭。那些工厂倒闭了，自然也就没有水泥了！就保护了神圣的土地。

我希望世上没有一个制造废水，排放污气的工厂，河水不会受到污染，大气层也不会受到破坏，地球妈妈就又漂亮许多了！

......

不过，尽管这些现在都只能靠想象，但如果每个人都坚持这样做，还怕不环保吗？如果每个人都这样做的话，那么离地球妈妈变漂亮的日子就不远了。同学们，让我们一起迎接美丽的地球妈妈吧！

小学生作文吧（7）

20XX年4月20日，从早上开始我们这里就一直停电，这样就似乎与世隔绝了，直到晚上的时候，来电了，打开电脑，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱着疑惑的心情点了进去，才知道四川又地震了！

这次地震是七级的，我在网上搜索到了有关雅安的消息，看到其中的一条我的眼睛湿润了，内容是这样的：即使在地震中受了重伤，这位小妹妹依然保持着微笑！当记者采访到她的时候，这个小朋友一直在微笑，她告诉我：“叔叔，我没事，我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次，因为有这个小妹妹，我觉得地震没什么可怕的。一个微笑便是沧海，美化了整个人间。即使是地震了，这位小妹妹依然这么坚强，依然可以微笑面对，我佩服这位小妹妹的坚强，同时也为雅安人民祈福！

姐妹莉莉的外婆也在雅安，现在根本联系不上，她很焦急，我同时也很焦急。可我却看到网上有一些无所谓的人们再说死一个算一个，和中国人口太多了，说不定死了之后能奔小康。看到这些我觉得很心疼，为什么他们不懂得为别人着想？别人都在宣传一方有难八方支援，可他们却在这里说风凉话，如果受难的.是他们，他们会怎么想？

相比之下有爱心的人还是很多很多的，我们的同学都在自己的空间里面发说说，祝雅安的人民平安，为四川祈福。在我的脑海里，依旧记得20XX年那场地震，同样是四川，五年前发生大地震，五年后，又是大地震！而这地震见证的是我们中国人的团结，是我们中国人的真情，我们真的做到了一方有难八方支援，雅安，加油！

雅安，加油！四川，加油！

雅安，我为你祈福。让我们一起为雅安祈福吧！

点评：这篇习作，是小作者的随笔，是对今天的记录。从开头开始，读者的心便随着小作者看到了电脑上的消息，进入了雅安，看到了屏幕上的文字，也看到了那位小妹妹的微笑，“一个微笑，可以美化人间”，这是多么震撼人心的话语啊。 当我们写出自己心底的话，笔下的文字也就顺畅了，一篇小作也就写出来了，下笔先动情，自己便也有的可写了。

小学生作文吧（8）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的请自尊吧小学生话题作文，希望能够帮助到大家。

班上，很多学生都认为说脏话是一种豪放，一种开放，特别是男生总以为这是一种男人的代表。可他们并没有认识到说脏话的另一面，他们也不知道自己的语言举止给班级抹上了一个黑黑的手印。

今天，上数学课时，牛征与尹翌聪发生了冲突，还没等尹翌聪进行反驳，牛征就对着尹翌聪唾沫满天地骂了起来，句句都是脏话，让人听着很刺耳，每一句都让人无法承受。这一幕，恰恰让正在为我们板书的孙老师看见了，她大发雷霆，狠狠地把牛征给教训了顿，可以从老师那恶狠狠的眼神中，气得通红的脸上看出孙老师当时有多么生气，我们都愣住了，都以为老师太小题大做了，竟然连牛征的家长也不放过。

可就在老师教育我们时，我们才没有了刚才的想法，老师并没有小题大做，而是在通过一件不起眼的小事告诉我们一个做人的道理：做人，首先就要学会自尊，尊重自己，然后尊重别人。这件事让我想起了王智颢，王智颢别看在老师面前挺“温顺”的'，可一旦逃离老师的法眼，他就变得天不怕地不怕。首先不自尊，更不尊重别人。那次我在写作业，只见他拿一支粉笔在我桌子底下写来写去，还装作一副若无其事的样子。

具体写的什么我现在已经记不清了，只记得他在骂我，不过我懒得搭理他，就没跟他斤斤计较。是啊！老师说的对，一个人的自尊自爱就代表着他在社会上的地位，如果一个人学习再好，成绩再优秀，而却不会自尊自爱，那么他就不会受到别人的尊重，就不会在社会上立足。相反，如果一个人学习再不好，成绩再不优秀，却懂得自尊自爱，那么他反而就会受到别人的尊重、尊敬。所以在生活中我们首先要学会自尊，那样别人才会尊重自己。

同学们，不要再说脏话了，那是一种可耻的行为，可耻的作风，请自尊吧！

小学生作文吧（9）

谁也知道----不是谁一生下来就是个天才,或者是一个很聪明什么都会的人,但是,只要你肯努力读书,做好自己的本分,到最后的好处还是自己得到.

一个人读书有百分之十是靠父母,有百分二十是靠老师,还有百分之七十都是靠自己.只要你读好书了,到时出人头地了,最后最要感谢的就是自己!我记得有一句话：“天生我材必有用！”

相信有很多人都想着能读好书,将来做个有用的人孝敬父母.但是偏偏没那个劲读书,上课不专心,只想着在学校“混日子”,这样有必要吗?想做个有出息的人就该好好发奋图强,用功读好书才是最好的!!俗话也有说:“少壮不努力，老大徒伤悲”。

读好书做个有用的人,将来孝敬父母,做个为国家做贡献吧!

小学生作文吧（10）

我偷懒了一天。这是昨天应该做的事情。

于是一到课间，讲台前就围着一群姑娘小伙儿。

“陈老师，你昨天很忙吧?”我停笔，看看。

“陈老师，我妈妈还有你的公众号，她天天看，我也看。”继续沉默，到底要说啥?现在孩子咋都“腹黑”?有话全都弯弯绕。

“我昨天一放学就让我妈把写话发到群里去了，你看见了吗?”好像明白了一些。

“你到底什么时候把写话发表出来啊?我等好久了!”

是啊，是啊!炸窝了!眼巴巴瞅着。好吧，终于把话说明白了!叫你们写话围绕一点具体描述，可真会活学活用啊!

就将这个公众号作为你们的秀场，期许可以点燃用心生活的种子，如果能够激起对文字的热爱，那就是意外之喜了，那这座“花园”该是多么芬芳馥郁、韵味悠长!

发哪些写话呢?每一篇都有自己的优点，围绕“专心致志”从几个不同的方面描述，有的比方新奇，比如薛雯宇：“他的眼睛就像在书上生了根似的，久久没有离开。”唐浩茗：“书就像一个魔法师，变换着他的表情。”有的稚气可爱，有的简洁流畅，有的竟然有哲理的味道，像杨智淳：“我和他之间像隔着一扇隐形的门，他看不见我，也听不见我的声音。”超越二年级小朋友的年龄和认知，爱阅读的孩子思维深度的确不一般。这个孩子常常有令人耳目一新的语句，他说“大海是渔民的猎场。”一语道破人类的本性，当然他未必想这么多，可是直觉往往更可贵。

发几篇成熟的文字，给更多孩子可以学习、模仿的范例。其实我觉得，对文字敏感的孩子不需要阅读同龄人的作品，要有更高的标准，所谓“取法上，得其中，取法中，得其下，取法下，得其下下。”这部分孩子就该阅读至少四年级的文章，当然能读大家的作品是最佳，我反对孩子读作文书的最大原因就是现在孩子写作文太多矫揉造作、生编硬造、无病呻吟、故作成熟，忘记作文来自生活，应该是源自本心，要从心底流出，才是真挚有力量的，语句可以毛躁、拉拉杂杂，感情不能假装，否则，作文真的成“榨文”了。

对于比较后知后觉的孩子，读读身边的优秀作文，特别是同龄人的，会更易模仿，作文是有一些套路和方法的。不会写的孩子写多了，自然也能按图索骥，写出像模像样的来。老师的指导基本针对这一群孩子。

一组看书报、画画题材的，但精彩各异。

叶博文：他看书真是专心致志，紧盯着书，细细地品读着，有时哈哈大笑，有时感动得流下了眼泪，有时又深深地叹气。如果书是一块磁铁，他就是一个铁人，被书牢牢地吸引住了;如果书是一艘轮船，他就是一位游客，轮船载着他在知识的海洋中尽情地遨游。

下课了，其他小朋友们你追我赶地玩着，有的跳绳，有的大喊大叫、吵吵闹闹，可是他头也不抬地看着书，仿佛沉浸在书的世界里，感受着书带来的快乐!(小叶同学近来进步巨大，课上听课“专心致志”了。)

徐熙蕊：我的天天姐姐看书真是专心致志。她一会儿哈哈大笑，嘴角都咧到了耳后根，一会儿又眼睛眉毛皱成一团。哈哈!我终于忍不住了，笑了出来，姐姐的苦瓜脸真的和苦瓜一样“苦”到我心里呢!可是，无论我怎么笑，大声笑小声笑，姐姐还是像雕塑一样，一动不动的，仿佛身旁所有事物都是一片虚空。嘿!姐姐就像一只蜜蜂一样扑到一朵散发香气的“花儿”上，这朵“花儿”也太吸引人了吧!(同样的打比方，这孩子的语言就是这么轻灵，有感觉!)

“当当当，”下课了，同学们有的做游戏，有的喝水，教室里闹哄哄的。可是，她却仍然安静地看书，真的不一样!

包孙瑶：爸爸看报纸，真是专心致志。他目不转睛地盯着报纸，他的身子，一动不动像个木头人，他的头(改为“只有头”)随着目光轻轻地移动。有时他皱起眉头，很生气的样子，一定是看到了严肃的新闻。有时，他也会笑起来，我想一定是看到了有趣的内容。爸爸的目光，像磁铁一样，吸在了报纸上，他就像一只勤劳的蜜蜂，在美丽的花朵上采蜜。一心就想着采蜜，其它的什么都不想。

有时候，我和妈妈大声喊：“爸爸，爸爸”这时，他像聋子一样，什么也没听见，妈妈欢快地说：“我们也来看看，是什么内容这么吸引爸爸!”(总是很开心的孩子写的句子，也透露出喜气。)

张雨析：他看书真是专心致志，他目不转睛地盯着本书，他的脸好像天气预报，一会儿晴，嘴角露出欢喜的笑，我猜他读到有趣的事儿。一会儿又皱起眉头，眼眶湿润了，大概是他读到伤心或感动的事儿了吧?不一会儿，他的眼睛瞪得大大的，脸胀得通红，像和别人要吵架一样，忽然，又哈哈大笑，笑得前俯后仰，周围的人吓了一跳。(天气预报的比方特别妙!)

他一手托着脑袋，一手随时准备翻书，书在他手里就像磁铁，而他则像铁块一样，牢牢地被吸住，一刻也不想被分开。周围的人有的在玩游戏，有的在说笑打闹，但是他一点也没有被打扰，一点也没有分神，就像他们都不存在。

左宛鑫：下课了，同学们像炸了窝的小鸟，飞奔出去，只有“小书迷”，拿出自己心爱的书，津津有味地看起来。

他的书像一个魔法师，在感人的地方，他会情不自禁地流下眼泪，在好玩的地方(改为看到到好玩儿的呢?)，他会哈哈大笑。他已经沉浸在书的海洋里，面前的这本书，像一朵美丽的花儿，而他就是一只被花儿吸引来的小蜜蜂，在勤劳地采蜜。他的书又像一块香甜的奶油蛋糕，它是那么的可口香甜，而他就是一个饥饿的人，在吃着美味的蛋糕。

同学们的追逐打闹声，响成一片，他也丝毫不动，把玩耍的事儿忘到九霄云外了。

陈欣凡奇：爸爸看报纸真是专心致志，有时他一脸严肃，有时他满面笑容，干脆有时站起来 拍着桌子，说：“看，你看，这些人真是没有良心，居然把小孩扔在地上。”

有一件事儿一直让我和妈妈哭笑不得，那天爸爸正在看报纸，妈妈叫他把衣服挂上去，但是妈妈喊了一遍又一遍，最后一遍他才听见，拿起晒衣服的盆子就往洗衣机里倒，把衣服全倒进里面，妈妈不解地问：“你干什么呀?”爸爸理直气壮地说：“你不是叫我洗衣服吗?”妈妈怒气冲冲地说：“叫你晒衣服的!”(看完会笑出声，一幕家庭轻喜剧，孩子的眼睛多亮啊!

用我妈妈的话说，报纸如同吸铁石，而他是一块大大的铁，被吸铁石紧紧地吸住了。

冒刘鑫：他看书真专心啊!书里的人笑他也笑，书里的人哭他也哭，连走路手里也捧着他那心爱的书在看。心爱的书啊，就像一朵盛开的花儿，而他就是一只小蜜蜂，吮吸着花香，停在花朵上迟迟不肯离去!心爱的书啊，就像一块磁铁，深深吸住了他，让他离不开了，也不想离开!心爱的书啊，就像一块美味的蛋糕，咬下第一口，品到了它的美味，就再也放不下来了!心爱的书啊，就像一艘船，把他带往未知的远方!

他看书真是专心啊!就像变成了一个聋子一样，不管外面有多吵都不会影响到他。他就这样畅游在书的海洋里，自由而快乐!

写了一首诗啊!连续的排比句，富有节奏感。

娄焓俣：他看书专心致志，有时，他滴下了几颗如水晶一样的眼泪，我猜，他应该看到了比较感动的故事吧。可是，我又看到他的嘴巴抿成了月牙，我想：他是笑呢，还是哭呢?这是一个解不开的迷团。

吃午饭的时间到了，但是他就像一个铁块吸附在书这块“磁铁”上一样，一动不动。下午，同学们喊他踢足球，可是他就像聋子一样，什么也没有听见，他就像居里夫人那样认真。(跟居里夫人相比，真有说服力。)

姚芊羽：他看书真是专心致志。他手上拿着一本书，目不转睛地看。我看到他在和作者聊天，他一会儿眼睛眯成月牙，大笑，一会儿眉毛皱在一起，滴下水晶般的泪水。书像一艘船，把他带往远方，他在教室，而心在别的国度。书就像磁铁，他是铁人，书吸引着他。书又像许愿树，他像要许愿的人，那个人想走在彩虹这座“桥”上，却被人当做笑话，所以他要许愿，想梦想成真，让那些人说不出话来。(这是个什么梗?从哪里看来的桥段?难道还看了什么我不知道的书?很好奇地请教过了，说是自己想的，虽然没有听得太明白，应该是认真看书的意思吧。与众不同的思维总是要保护的。)别人在旁边做游戏，他像聋子一样紧盯着书，迟迟放不下。

潘锐轩：他画画总是那么专心致志，记得一次美术课上，我向他借彩笔，他像没听见一样，聚精会神地看着自己的图画本，在图画本上认真地画着，我靠近他，轻轻地碰了他一下，生怕自己用力过猛，把他快要画好的画搞砸了，那他肯定饶不了我。可是我就像跟木头人说话一样，他根本不理我。他一会儿自言自语地说：“咦，这不行，好像缺点什么东西，啊!应该画只小鸟，对，就画小鸟”，他越看越喜欢，好像那只小鸟活了一样，他高兴得又蹦又跳。

他画画的情景感动了我，使我知道无论做什么事都要认真。(这是一幕动态剧，小潘，你观察得多专心哪!)

看电视题材

翟泓鸣：爸爸看电视真是专心致志。他一看到感人的情节，眼眶里就流出了热泪，一看到搞笑的景象就像一只鸭子“嘎嘎嘎”地大笑起来，还手舞足蹈的。我想提醒爸爸，可是看到爸爸时，我也不禁哈哈大笑起来。一看到恐怖的片段就像一只缩头乌龟一样，把头缩进枕头里。我在爸爸面前玩玩具，听音乐，跑来跑去 可累坏了，可爸爸却纹丝不动。我装生气，不理爸爸，他不领情, 反而看得更带劲了。

这就是我的爸爸，一个爱看电视的爸爸。

(话说，小茗同学，眼里只有电视，没有儿子，这是亲爸吧?就写话来说，人物特点描写是成功的。)

刘逸萱：爸爸看球赛真是专心致志。他目不转睛地盯着电视，有时他高高地举起双手，连蹦带跳，兴奋地说：“耶!耶!球进了!”，有时沉默不已，紧紧皱着眉头，咬着嘴唇，手心都攥出了汗水，“哎，怎么就守不住呢?”爸爸自言自语道。他如同棕熊一般，紧紧盯着“蜂蜜”;如同一只饥饿的老雕一样，注视着“猎物”。我和妈妈在一旁玩游戏，爸爸就像没有看到一样，继续专心地看电视。我们瞪大了眼睛，张大了嘴巴，怎么可以当我们不存在呢?哎，没办法，爸爸看电视就是这么认真!

(除了老师讲过的，还有自己的思考和观察，爸爸的动作和语言描写，增添了很多声色。)

独一无二的听音乐题材，独辟蹊径是这位的拿手好戏，但愿从此不偷懒。

陆丁冀：他听音乐，真是专心致志。

每当他听到动感部分的时候，身体便不由自主地摇摆，像一只妖艳的长蛇在游动。当听到抒情的那一段，就闭上眼睛，想象(改成“仿佛”)自己身临其境。

如果音乐是一块磁铁，那他就是一个铁块儿，被磁铁紧紧吸住;如果音乐是一块香喷喷的蛋糕，那他就是一个好吃的(去掉)贪吃鬼，不停地留着口水。如果音乐是一幅名画，那他就是观众，如痴如醉地欣赏着。如果音乐是一朵鲜艳的花儿，他就是一只勤劳的蜜蜂，一头扑在花朵上，头也不抬地采蜜。他就好像一只“贪吃蛇”，尽情享受着形态各异的音符。(加上“将它们一股脑儿全装进自己的身体里。”)

大街上热热闹闹，有大叫声，有汽车喇叭声可他好像一点也没听见，他打着响指，为自己打着节奏，完全沉浸在音乐的世界中了。

贪吃蛇的说法有趣又形象，还很新颖，与开头遥相呼应。当然，小朋友肯定没想这么多。可是我一说，他下回就会有意识去想了。

想来，明天我的耳根该很清静了。

所以，习惯真的是很可怕的东西，你会被它奴役，牵着鼻子走，还不自知。那么，如果没有习惯是什么样呢?随心所欲?比如这公号，我不想有日日更或者固定几天更的习惯，免得期待后是失望，然后说不准就转化为讨厌。就这样，高兴就看看，不高兴便关掉。该怎样就怎样。