烦恼的作文初中的（精选18篇）

烦恼的作文初中的（1）

随着时间从指缝间一点点流走，无忧无虑的童年也离我远去，我变成了一个初中生。虽说“长大”是一件令人欢喜的事，可是它也伴随着星星点点的烦恼。

雏鹰只有离开温暖的窝巢，才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测的风云。

从小我就渴望着长大，期待自己成为一个独立自主的人。现在我已经是初中生了，可当我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼职，靠自己的双手赚取零花钱的时候，妈妈就会跳出来反对：“家里会给零花钱给你的，你一个小孩子会做什么？去到那里做错事情是要挨骂的。”我想学会炒菜、洗衣服等等一些家务活，这样我以后才能自己照顾自己。妈妈一听到我要这样做，立马心疼地劝阻我：“你还小，现在有妈妈照顾你，妈妈可不想让你像我以前那样受那么多苦。”妈妈把我当成娇嫩的花骨朵儿，放在温室里，不忍我受到半点风吹雨打。成长的烦恼在于雏鹰有了“离开”的想法，梦想着独自展开翅膀飞向那蔚蓝的天空，用双眼见识那广阔无垠的世界，而鹰妈妈却把它困在鸟巢之中。

人之可贵，在于因着时光环境的改变，对人生开始有自己的见解，在生活上得到长进。

有一次我跟随妈妈去参加她同事间的聚会，吃得过程中大家谈笑风生，气氛很是愉快。快吃完的时候，妈妈的'上司对坐在旁边的女同事说：“小陈啊！这顿饭钱应该没多少钱，能不能让公司报销啊？”那位女同事赶紧接上话，笑眯眯地回答：“没问题的，张总。”我有些疑惑，这不是私人聚会吗？应该不属于公司报销的范畴吧？怎么......我想问点什么，可是除了我之外的每一个人都神情自若，仿佛已经习惯了这种情形，我明白了点什么。成长的烦恼在于，随着年龄的增加，我们会去思考事情的对与错，可是现实往往与我们的想法背道相驰，我们就会在思想上流于迷惘。

成长的路上有欢笑有眼泪，虽然不免磕磕绊绊，但是我们还是要克服这些困难，变成一个拥有自己的思想，在生活上能独当一面的大人。

烦恼的作文初中的（2）

我相信，每个人都会有烦恼，我也不例外，而且，我的烦恼还建筑了一座华丽的城堡。城堡可分为四层，城墙十分坚固，可不是会轻易崩塌的。

城堡的第一层，是有课外过多的学习而建造的。你们别看我平时在学校玩得挺欢。可是，一到周末便忙得不可开交。在开学时，老妈就给我报了舞蹈班以及美术班。在舞蹈班里，每次都会需要记很多的动作和老师指出的一些问题，还有关于舞蹈的基本资料。

回到家，还要反复练习学过的动作，并且还要听音乐数节拍。在美术班，要学会运用各种学过的画法来画，每次都会是我最后一个交，可是我是涂的最仔细最好的，就算是这样也还是会被爸妈责骂，爸爸妈妈，你们为什么只看我坏的一面，不看我好的一面呢?别以为就这点，还有呢，学完后回到家，还有一大堆作业等着你呢!每次不写一两小时，你就别想离开书桌。作业写完后，还要再读一个小时的课外书，然后去扫地，洗碗。这就是第一层的由来了。

烦恼的作文初中的（3）

每个人从小到大都会遇到一些不开心的事。

有的人把这些不开心的事情你称为成长中的烦恼。

在我的成长过程中，也遇到过烦恼——“就是大人们总不相信我能把学习之外的事儿做好！”当我问大人们为什么时，他们常常会说“子女在父母面前永远是孩子”。

就拿今年春节买，春联和拉花这件事来说吧！本来爸爸、妈妈上班，没时间提前购买，可当我自报奋勇要替大人“分忧”时，妈妈的头摇得却像“拨浪鼓”似的说，小孩子别去小心让人给骗了。我心中暗想，小瞧人，俗语说“不怕不识货，就怕货比货”我多走几个年货摊，多打听打听几家不就行了。结果，我以比别人少花3元的价格买回了一付春联和4对室内拉花。

节日期间，爸爸决定每天至少做4道菜以慰劳忙碌了一年的我和妈妈。我更是兴奋的每天做饭时都有围着爸爸身边转。但是，当我拿起菜刀要帮爸爸切菜时，爸爸妈妈几乎是异口同声地说，别动，刀子会切到手指的……当我要帮助爸爸涮洗餐具时，大人们又惊呼，小心别摔坏了碗……

唉！既然知道这些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么时候能会呢？

其实，像我遇到的这些烦恼，相信其他同学也一定遇到过。记得上小学5年级的时候，学校组织我们去参观大安市农业科技示范园，参观结束，在吃中午餐时，由于我们这些男孩子谁都不会拔鱼刺，结果是瞧着一桌子的鱼宴，同学们谁都没吃饱。

在互联网上，我了解到，像我们成长中的'这些烦恼在美国、英国等一些西方国家里的同学中，是很少或不会发生的，他们无论做什么事，父母一般都不随便反对。

唉！啥时候，我们中国的妈妈们能与世界接轨呢！

烦恼的作文初中的（4）

我心中的烦恼多又多，像小溪流水般“哗啦啦”地流入我的心田，我无法逃脱它，所以我今天就把一肚子的烦恼都倒出来吧。

我的烦恼，来自于爷爷。

“小莉，这次考试怎么样？”我刚进家门，爷爷就问我。我知道他话中有话，于是不情愿地将书包中那张许多红圈的试卷拿了才出来，爷爷一把拿了过去，我见他的脸像六月的天小孩子的脸一样，严厉地对我说：“怎么回事，这可是在家里给你辅导过的呀，啊！要不然就是没学好，在课堂上做小动作！”爷爷刚说完，就将卷子扔给了我。我低着头看着那张八十二分的试卷，心想！爷爷，求你了，让我去写作业吧！明天要检查的！

爷爷一直焦急的给我讲题，我很不耐烦的听着，我们从七点直到十点，爷爷不停骂我，说：“你这个人呀，真是一个不会学习的'人，我看你到高中怎么办！”顿时我的泪水刷刷地往下流，心中的烦恼怎么也解不开，奶奶不停地安慰着我。爷爷，我直到您对我寄托了很大的希望，但是您太过了！这样一来，孙女好累好累，好想休息呀！这是您给我的烦恼。

我的烦恼，来自于朋友。

“王莉丽，我们去玩儿吧！”“现在？不行，我要写一会儿作业，下节课一定可以玩儿的！”我不耐烦的说。朋友有些不高兴了，她说：“你什么意思，你不想玩儿就直说嘛，干嘛拐着弯说呀，不想玩儿就算了！”说完，朋友气呼呼地走了，我开始恨恨地责备自己：“我真笨，为了作业，破坏了同学友谊，玩就玩啦，何况还是朋友呢！可我还是想写作业呀！”我沮丧的低着头，写着作业。

烦恼，带给我了难过，不高兴的时光，我希望烦恼从此离我远远的，再见，烦恼！

烦恼的作文初中的（5）

20xx年2月28日雾

人人都以为班长是个好差事，可你们谁能了解我们班长的烦恼呢？

唉，自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错，而是因为我们班某个负责某个项目的人，可那些老师不分青红皂白的，就直接批评我。我本来想反驳他们，可是一想到告诉老师，另一个人就会再挨一次批评，那样我不是害了她吗？反正我已经挨批评了，就忍着点吧。就这样，我就忍了下来。

但今天的这件事我不得不说了，因为班主任没来，所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了，逮着我就是一顿批啊，当时把我给委屈的啊！可是为了另一个人不在挨批，我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的人挨个批评，以解我的心头之恨。

这还不算什么了，最重要的事，你没办法批评和自己关系要好的'人，好歹朋友一场，能忍的我就忍了，可是今天，我却和我宿舍里的一个姐妹闹翻了。原因是班里的纪律本来就很乱了，再加上我刚刚被主任批评，心情十分不好，可她偏来挑战我的极限，我在全班面前大发雷霆，当着全班同学的面，把她给批了。结果可想而知了，我和她进入了冷战的状态，谁也不理谁，反正就看谁坚持的时间久了，反正我是绝对不会向她道歉的，那样我怎么管理全班呢？人家会服我吗？

哎今天可真是个倒霉的一天啊！

烦恼的作文初中的（6）

随着成长，我童年那无忧无虑的生活早已逝去，只剩下如今的这些数不尽的烦恼了。

“熊猫，动物园今天放假吗？”“咳咳……”我听到这话，一口水差点呛出来，他这一句话又将我的烦恼惹了出来。在学校，像什么“胖子，今天屠夫咋没宰了你呀！”“东方不败，葵花宝典又把自己练得阴不阴，阳不阳了吧！”这样嘲讽的话语随时萦绕于我的耳边，难道长大后，我们那些善良、纯真的童心真的会被岁月播种上不尊重他人的种子吗？小时候，我们都怀着一颗无邪的心，相互尊重，共同学习，一起玩耍，同学们之间像一个大家庭的成员，彼此关爱、帮助着，其乐融融。可现在，这种嘲讽的话语经常从同学们的口中溜出，我想，除了影响班级团结，不利于同学之间和睦相处外，其他的'什么也得不到，相反还会失去同学间真挚的友谊。尊重，传递着一份友谊，一份真诚，一份热情，同时也让我们享受着来自对方的关爱与温暖。但如果失去尊重，我们的生活就会失去一份快乐，一份祥和。

同学们，请收回你们那无情的讽刺，它仿佛一把利剑，插入我胸膛；仿佛一堵厚墙，成了我们之间不可逾越的沟通障碍；仿佛钉子钉入了我心中，钉子虽易拔出，可留下的伤痕却很难愈合。同学们，让我们用关爱与尊重，来弥补他人心灵的创伤吧！让我们的生活多一些快乐、少一些烦恼吧！

烦恼，多么微妙的生活经历，它虽曾令人烦恼过但它也是我们成长中所必经的，在将我成长中的快乐珍藏于心的时候，就让我们也将烦恼珍藏心底，像普希金所说的“让它成为我们亲切的怀恋吧”！

烦恼的作文初中的（7）

――题记

辛弃疾说：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋诗词强说愁”而我想说：“世间谁无烦恼，风来浪也白头”。时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，我们慢慢长大，也开始学会在忧愁烦恼中反思拼搏。

当我终于学会了掩饰，我才发现，也许那段放声欢笑的时光叫做童年；当我终于学会了挣扎，我才顿悟，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当我终于如愿的长大成人，我才明白，生活里接踵而来的烦恼是因为成长，十八岁的我因成长而烦恼。

又是夏季，又是一年毕业时，犹记得三年前的中考，一场考试，七张试卷，那些说好永不分离的朋友们便散落天涯了。时光不停的破碎，友谊之花在四季的流转中恍然褪色，于是聚散开始变得简单，相去再无语言。那是成长带给我的第一个烦恼，叫做――失去。

都说亲情是六月里的凉风，会把舒适和清凉吹进孩子的心房。但从父母离婚各自组建家庭以后，那份血浓于水的亲情却变成一种无形的桎梏，成为我奔向自己理想生活的最大牵绊，那些源源不断的愧疚像藤蔓将我环绕，却又承载了父母对我最深切的歉意。那是成长带给我的第二个烦恼，叫做――无可奈何。

漫漫人生路，不能拒绝的是成长的路，不能选择的是放弃的路。从我放弃学业的那一刻起，便注定我只能走上社会这条道路。光阴荏苒，三年的时光一如白驹过隙，然而这三年间不停的辗转在各个城市之间，只为了更好的生活。在拥挤的站台，在喧闹的人海，在简陋的小吃店都有我驻足的身影，有时也会消极的觉得城市比沙漠还要荒凉。那是成长带给我的第三个烦恼，叫做――孤独。但我还是坚信：独自飞翔的人，会拥有最坚韧的羽翼。

我不知道是不是命运的不幸注定要将我缤纷多彩的梦撞碎，也不知道是不是天地的无情终归要将我为梦想夜以继日的努力当做泡影放飞，以至于我长时间不辞劳苦追逐一个梦想，最后却无疾而终。也许是失败在教育我该在凄然中反省自己了。这是成长带给我的第四个烦恼，叫做――求而不得。

我的成长之舟，并不是一帆风顺，那些风浪就是我成长的烦恼；我的成长似纸，并不是洁白无瑕，那些斑驳的黑点就是我成长的烦恼；我的成长之路，并不是坦荡无垠，那些荆棘乱石就是我成长的`烦恼。

谁言年少无烦恼，一时自有一时忧。满腔情怀无人懂，只道赋词强说愁。人人都有烦恼，成长的烦恼你又知多少？

烦恼的作文初中的（8）

在我的`初中生活阶段，发生了许多令我意想不到的事……

在我的班级当中，有很多调皮捣蛋的同学，老师跟本就管不住他们，除非使用“暴力”。唉，我说老师也够操心的了。“你们到底谁没有交作业？统统都给我站起来！”老师有发火了。话音刚落，我们班居然没有一个同学站起来，老师更气愤了“你们谁没交作业，你们难道自己都不知道吗？是不是要我以个一个点名字才肯站起来，好好好，我们就来点名字，等译下游够你们看的！”说完，马上有几个同学就站起来了说：“我昨天的卷子没有带回去，我下午就带来”“我的卷子弄不见了，我马上就在同学去复印。”我抬头望了望，竟然还有我们女生，还不只一两个，是三四个。老师叫他们全都到办公室去，我心想：他们肯定没有好果子吃了，唉，可怜的人儿啊。”

“啊”，老师在打他们，我心里的那个疼啊。虽说打的不是我自己，但我的心里还是很痛！

当一个好学生有什么不好，每天都受老师的表扬该多好啊，回到家里还受爸爸妈妈的疼爱，多好啊，为什么他们不好好学习呢？我想不通，大概是没努力吧！

唉！成长的烦恼还真多啊！

烦恼的作文初中的（9）

大人都说：人的一生会遇到各种各样的烦恼。这话我绝对相信，因为我才9岁已经非常，特别，及十分的多了。不信，你们就来听一听我一天的烦恼吧。

烦恼一：早起风暴

早晨七点，我就被我妈那半开玩笑而又不失严厉的呼唤声给闹醒了。“妈，求你了，别那么早叫我嘛，让我再睡个5分钟吧？”“不行，再这么赖下去就要迟到了。”“再说，我们的小何可是了不起的早起典范哦！”在妈妈的“表扬”之下，我只好起床了。早晨的第一个烦恼就这么上演了。

烦恼二：吃素生涯

到了中午，我的烦恼又接着来了。这不，摆在桌子上的“营养餐”实在让我没有食欲。一桌全是青菜，唯一不是绿颜色的，只有那可怜的几只虾，我不由得的抱怨说：“我的'红烧鸡呢？我的红烧肉呢？”“你不应该只吃肉，要吃点蔬菜，蔬菜里有着非常丰富的维生素……”我再也不想听妈妈的长篇大论，于是开始了“吃素生涯”。

烦恼三：早睡风波

晚上，正当我玩游戏玩得热火朝天之时，妈妈的声音又来了：“小何，该上床了。”我的烦恼又来了，我知道我的反抗是百分之九十九点九是无效的，只好乖乖地上了床……

上床之后，我开始回想我这一天的“烦恼”。突然，发觉妈妈做的这些都是为我好。为了我早晨有一个精神焕发的开始；为了我有一个营养全面的身体，为了我有一个甜蜜的梦乡。所以……唉，不想了，就让一切烦恼见鬼去吧！甜蜜的梦乡绝无烦恼。

烦恼的作文初中的（10）

――题记

辛弃疾说：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋诗词强说愁”而我想说：“世间谁无烦恼，风来浪也白头”。时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，我们慢慢长大，也开始学会在忧愁烦恼中反思拼搏。

当我终于学会了掩饰，我才发现，也许那段放声欢笑的时光叫做童年；当我终于学会了挣扎，我才顿悟，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当我终于如愿的长大成人，我才明白，生活里接踵而来的烦恼是因为成长，十八岁的我因成长而烦恼。

又是夏季，又是一年毕业时，犹记得三年前的中考，一场考试，七张试卷，那些说好永不分离的朋友们便散落天涯了。时光不停的`破碎，友谊之花在四季的流转中恍然褪色，于是聚散开始变得简单，相去再无语言。那是成长带给我的第一个烦恼，叫做――失去。

都说亲情是六月里的凉风，会把舒适和清凉吹进孩子的心房。但从父母离婚各自组建家庭以后，那份血浓于水的亲情却变成一种无形的桎梏，成为我奔向自己理想生活的最大牵绊，那些源源不断的愧疚像藤蔓将我环绕，却又承载了父母对我最深切的歉意。那是成长带给我的第二个烦恼，叫做――无可奈何。

漫漫人生路，不能拒绝的是成长的路，不能选择的是放弃的路。从我放弃学业的那一刻起，便注定我只能走上社会这条道路。光阴荏苒，三年的时光一如白驹过隙，然而这三年间不停的辗转在各个城市之间，只为了更好的生活。在拥挤的站台，在喧闹的人海，在简陋的小吃店都有我驻足的身影，有时也会消极的觉得城市比沙漠还要荒凉。那是成长带给我的第三个烦恼，叫做――孤独。但我还是坚信：独自飞翔的人，会拥有最坚韧的羽翼。

我不知道是不是命运的不幸注定要将我缤纷多彩的梦撞碎，也不知道是不是天地的无情终归要将我为梦想夜以继日的努力当做泡影放飞，以至于我长时间不辞劳苦追逐一个梦想，最后却无疾而终。也许是失败在教育我该在凄然中反省自己了。这是成长带给我的第四个烦恼，叫做――求而不得。

我的成长之舟，并不是一帆风顺，那些风浪就是我成长的烦恼；我的成长似纸，并不是洁白无瑕，那些斑驳的黑点就是我成长的烦恼；我的成长之路，并不是坦荡无垠，那些荆棘乱石就是我成长的烦恼。

谁言年少无烦恼，一时自有一时忧。满腔情怀无人懂，只道赋词强说愁。人人都有烦恼，成长的烦恼你又知多少？

烦恼的作文初中的（11）

人生分为四个阶段：少年、青年、中年、老年。世间都是新事物代替旧事物，而我们人类也不例外。而那以前曾经辉煌的人现在一定很苦恼、烦恼。作为新一代的祖国花朵，而我的身边充满了困窘。

烦恼一

因 为在学校都是穿校服，回家的天数也少，所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论，答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店， 里面的店员还认识我，跟我开玩笑说，少了我这个金户，店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色，不过，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦恼，怎么有点小，吃胖了!店员和我开玩笑说：“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。

烦恼二

刚进入初中的`时候， 认为很痛苦——时间不够，经常自习课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。” 现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自习课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!

烦恼三

好 烦啊!只能怪我。以前老师给我安排的同桌，是个学习不错的学生，可是我和她经常说话。老班采取措施——把我俩调开，给我换了一个学习没我好的同桌。本以为 跟她坐应该差不多，结果出乎我的意料。上政治课，她让我教她英语作文，我其实一点都不想，熬不过她那哀求声，教她作文，害我一节政治课都没听。真想让老师 给我调座位，可是又担心她伤心，误认为我嫌恶她。

为什么我有这么多烦心事，痛苦的事都要发生在我的身上。神啊!救救我吧!不过，人生就是这样的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有时，就像《假如生活欺骗了你》里的几句话：一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

烦恼的作文初中的（12）

嗨！大家好！我的名字叫做手。众所周知，我对人类的贡献可是非常大的。如果没有我就没有今天繁荣的社会；如果没有我，就没有今天科技的飞跃；如果没有我，人们就不能更好的劳动……总之，我可以为人类做许多的事情！但是我心中一直有些烦恼，那就是我经常心不甘、情不愿的被人类指挥。单单说鼓掌这件事情就让我心烦意乱。

鼓掌这件事情是由我和我的孪生姐妹一起完成的。她和我都为这件事情感到焦躁。我们俩同是一个电脑公司职员的手，我们和他一起经历了许多的事情。从他的第一次呼吸到现在的事业有成中，随时可以找到我们的身影。

我们虽然不能和他讲话，但是我们对他的行为都看在眼里，记在心中。

记得，他曾经用我们和脚兄弟在床上爬行，后来用我拿筷子，再后来让我扶自行车，然后让我拿笔写字，后来就让我点鼠标、敲击键盘……这些事情我与他都合作的非常的愉快！鼓掌这件事情也在其中并存着：他父母教他鼓掌、在社会中自主鼓掌期间可有着一次又一次的鼓掌的进化啊！

他小时候为他的欢乐鼓掌、为他人的精彩表演鼓掌，可以说那是一种纯真而清脆的掌声，很动听，而且我也能和他一起分享真正的快乐！但随着他年龄的增长，鼓掌对他来说也就有了意义上的变化。尤其是他进入公司后。我曾听到了他领导的讲话，其实讲的并不好，而且他刚开始也不想鼓掌，他有许多的异议想提出来，但看到其他职员都在鼓掌，就犹豫不决的拍起了手。那领导听到掌声后，高傲的笑了笑，然后就打不得迈出了会议厅。后来，每次鼓掌他都随波逐流了(不论那人说得好还是坏)，他丝毫没有考虑事情还有什么不妥之处，也就更不会提出什么异议了。可能就是因为这，他所在的公司的发展状况总是不太好。现在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲伤。

其实，鼓掌不只是一种动作、一种声音，更是人类精神的传递。为正确的事情鼓掌，才是鼓掌的灵魂所在。小而言之，这是一种真正的赞赏；大而言之，这是一种人类精神的传递。而盲目的'鼓掌，是一种道德的错轨。小而言之，这是随波逐流；大而言之，这是一种对人类美好精神传承的破坏。

这就是我的烦恼。不论如何我都希望做一个真实、快乐的自我！但愿人类能满足我的愿望！

烦恼的作文初中的（13）

每天清晨最苦闷的一件事就是起床。舒服的被窝、风扇吹动的凉爽的风带来的惬意感觉终究要被无情的闹铃声给打断。迷迷糊糊的吃了早饭走进了每日必呆的座位，朗朗的读书声仿佛就像催眠曲般催人入睡，熬夜伤神真的是伤不起啊！

自从有了手机以后，生活便捷了许多。以前用公用IC卡电话卡的时候总会排队等候，而且需要充值，那时候没有网上交易，没有更没有所谓的银行快捷支付，因此一切都是亲力亲为，人动手的时间就长了。自从互联网发达起来，电子产品兴起之后，等到如今已经基本深入到各家各户的情况下，我发现没有电子产品之后我们的生活发生了翻天覆地的变化。

以前没有手机的时候，我最多看看电视剧就早早的睡觉了。那时候感觉等着电视一集一集的更新真是太美妙了。但是自从有了笔记本、平板电脑、手机这类高科技电子产品之后，我发觉晚睡的时间渐渐多了，每天不再对着电视机，而是盯着电脑屏幕，手指尖不断点击着鼠标，视觉越来越疲劳，眼袋越来越多，第二天没精神的情况也是屡见不鲜了。这真的是电子产品给我带来的便利吗？感觉方便的同时多了许多烦恼。

我好像被这些科技制品束缚了自己的双手以及思维，无聊的冒泡的偶像剧、热血的植物大战僵尸游戏，淘心情的网购平台，真的让我的心便利了吗？能够亲自去超市选择自己要买的东西，亲手下厨做一桌美味佳肴，闲时陪父母、朋友聊聊天，唠唠叨叨一下，然后拿出冰箱里的冰镇果汁，这样的生活难道不比整天用指尖刷屏、用眼睛紧盯着屏幕的日子惬意。我在心里告诉我自己，电子产品只是一个方便交流的`工具，我们不能因此就忘记了原本实在的生活，向手机强迫症宣战。

烦恼的作文初中的（14）

童年就像一种种味道，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣、有时咸。而我的烦恼却是辣的。

记得有一次的下午。这节是数学课，我看见我的同桌正在津津有味的听讲，而我却认真的回答，没想到他却站起来说道：“错了，解方程更好，先设长方体的宽为x，再求出另两个的三角形的面积不就行了！”我生气地说道：“但是你的思维跟我们的`思维不一样，我们要用自己所特长能使自己记住的就行，而不用你的方法来死记，你的方式是五年级的方式，而我的方式是我们小学的方法，虽然麻烦，但这却是最让人记住的方法！”同桌却说：“但是我这个方法可以解很多道题目，你懂不懂！”我正想和他争下去，突然老师说道：“你们两个的方法都很好，都应该互相学习，互相交流，下次考试，你们两个就要好好比一比了！这将是你们比出数学课代表的最好办法！好，同学们下课。”只见秦老师走出教室，唱着小调。我赶快对同桌说：“侯立伟！你现在怎么老是跟我顶嘴啊，明知道这是在上课，却偏偏在课上跟我比，有本事在下课比啊！”只见他说道：“谁要你告我状，现在是你在自作自受！”突然大家安静片刻，我却说道：“那是你自己那么吵，而且你还是罪魁祸首，本来大家那么安静的看书，却被你弄得吵吵闹闹，不告你，还告谁？再说了，现在你怎么这么烦！”谁知，他说道：“烦的是你，不是我。”说完，他把书本猛得砸在桌上，同学们，赶快跑到座位上，怕招惹到谁。

气死我了，烦死我了，平时同桌考试时，都会让我几分，顺利的做上数学课代表的位置。可现在，真是烦死我了！你说，我到底是好，还是不好？

烦恼的作文初中的（15）

如果生活是以个广阔的大海，那你就是其中的一条小船，你在这片海域上行进，追主自己的梦想，但是路并不好走，有时会碰见雷雨、阵雨、暴雨等等，一个个在向你挑战。兴许你会认为这些烦恼而感到不可开交，头昏脑胀，但我觉得烦恼是支插曲，指挥令你得到进步。让你更加辉煌。

我也有过这样的体验。我从小就爱养花，在我上二年级是，常常试着种花，可我不知道如何浇水，如何用什么图样栽培。开始，我天天为这个伤脑筋。但是时间一长，渐渐找到了一些答案。但我遇到了一些先麻烦――有些化死了，怎么办？我很沮丧，也犹豫了好半天。后来我想：虽然它们被晒蔫，被雨淋伤，可之后会变得更加翠绿，生机勃勃。它们竟然没有受到打击，而承受这些打击后反而更加旺了。难道我连花也不如么?不，当然不。我想到了这句话：没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。我不能为这点小时打扒下。我便大小了这个念头，重新振作起来了。我就去花园里问花农，有些花还让我“妙手回春”。

是的，生活中会遇到N个烦恼，可你要会去乐观的对待它。人的一生不是一帆风顺的，所以“事事如意”成了大家相互间的祝福。

平凡的人也有很多烦恼。如爱迪生发明电灯泡时。始丰收研究数学时，隆平发现水稻时。但他们有一种不想烦恼低头的'精神。

说到这儿我不由的想起我玩的一个游戏。魔兽里的英雄总是在遇到危险或被别人打死打伤时才会升级。所以烦恼是给你进步的催化剂。

朋友当你遇到烦恼是，不可以沮丧，要乐观地对代它。烦恼是支小插曲，插入你的人生大合唱，定会添加不少色彩，让你方方面面得到进步，让你人生分外精彩，分外辉煌。

烦恼的作文初中的（16）

人人都有自己的烦恼，而我的烦恼却是关于地球的生态平衡，比如濒临灭绝的'大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、龙虱、麋鹿等等动物的数量还在急剧下降，加上矿产、水源、森林、石油也已经因为人们过度开发而无法再生了；全球气温变暧，臭氧层的空洞越来越大，紫外线照射日益增强等。

已知：今天的新闻又发出一则警急通告：白虎也已经被列入国家二级保护动物，濒临灭绝。

求：人们总报道这些新闻，要求人人保护环境，可“他们”自己却在一旁默默无闻；尽管国家规定从20xx年6月1日起不能免费提供塑料袋，是因为在化学物品的危害下，大自然要撑不住了，可“他们”为什么还视而不见呢？

答：那是因为“他们”已被一种东西污染了，“他们”认为这个东西是万能的，一见到它就完全迷失了方向，对大自然也不管了，把大自然弄得千疮百孔。那个东西不用我说各位也知道了，那就是金钱。

已知：现在森林地面积从原来的三分之三降低为三分之一，从原来的青山绿水变成了现在的寸草不生，各种动物也因为植物的减少而饿死。

求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球与人类，还有动物根本就活不下去了，所以不能再乱砍乱伐，而应该多植树造林，可为什么还是有人乱砍滥伐呢？

答：人们做任何事都要有时间，从这里可以引申出两个主要因素。（1）孩子们的生活中有三分之二的时间都在学习，做功课，以好成绩为目标，剩下的三分之一的时间是休息、睡觉与吃饭。（2）大人们有三分之一的时间在工作，剩下的时间在娱乐、休息与睡觉。

俗话说，时间如吸水的海绵，只要你愿意去挤一挤，总是有的。

所以，我可爱的人类朋友们，不要再光说不做了，如果你们真想救大自然，就快行动起来吧。

保护地球，人人有责。

烦恼的作文初中的（17）

“烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的，甚至是人际上的。面对这些烦恼，你是否曾想办法解决难题?还是随意地将它摆在一旁，试图逃避呢?

小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小学六年级的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务!然而过程中，不免会遇上挫折。

不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，脑子也会变钝了!

但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕加索“蓝色时期”的画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的'天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。

“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。

烦恼的作文初中的（18）

光阴似箭，日月如梭，昔日的树苗已向参天大树迈步，往年的雏鹰早已飞翔向碧蓝的天空进发。小学的欢歌笑语，鸟语花香还历历在目，但那只是一段回忆，一场梦，他们将永远留在记忆中那封闭的大门，而我们将迈入中学的大门，展望更美好的未来。

抛下活泼，留下稳重；抛下天真，留下成熟，我静静地走过初中校园的每一个角落，走过我们即将生活三年的地方。看着传言中很严厉的老师，我不畏惧，面对校园里无数张新的面孔，我不迷茫，因为我知道，与其抓着头皮胆胆怯怯的走过这三年，还不如在青春中留下这朝气蓬勃的三十六个月。我的现在进行时与未来时，由我做主。

没有狂风暴雨，就无法显示出帆的'柔韧；没有黄沙满天就展现不了胡杨的坚强。正依所言：“不经风雨，长不成大树，不受百冻，难以成钢。”六年级的生活只是一个转折点。升入初中，我们将面临更大的考验，没有了活泼，没有了欢笑，取而代之的是压力与卷纸，初一是中考的基础，没有根基的大楼迟早会倒下，所以，我们要用十倍的付出换取百倍的收获。今天，我们用汗水写记录，明天，我们就是封面人物。踏实走好每一步，这才是我的路。

升入初中，不能像小学那样松散，应该有明确的目标，这样才能更有效率的进行学习，语文方面，我要做到多多积累好词好句，大量阅读课外书籍，多留心观察身边的一草一木，聆听身边的一言一语，因为只有这样，才能写出让人如沐春风的文章。我还要勤背唐诗宋词，可以让我领略中国古代的诗人的心情，或豪迈，或伤感，领略中华文化的源远流长。数学方面，我要做到勤练，勤算。上课认真听老师的句句讲解，课后多多练习各种题型，努力背好公式，为以后打下良好的基础。英语方面，听、说、读、写是必须的，并且我要将这门学科完全融入实际生活中，用英语和同学们打招呼，英语课用英语回答问题，平时用英语和别人对话，还可以读一些简单的英语课外书籍。

已经初一了，早已经过了在草地上玩过家家的年龄，我们一定要好好学习，今天我们是刻苦努力的中学生，明天我们是国家的栋梁。谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想而付出，再苦也不停止脚步。