小学生体验（集锦15篇）

小学生体验（1）

快乐的暑假，除了学习，还应该来点新鲜有趣的体验。这不，我们小记者团举办了一次青少年瑜伽公开课，我欣然报名。

我是抱着轻松的心情出发的，因为在我的印象中，瑜伽是一项非常优雅有气质的运动。我幻想着自己在一个舒适的大环境中，像个舞者一样伸展着自己的身体，我觉得瑜伽一定很好玩很美，所以，非常期待！

冒着酷热我们准时到达瑜伽馆，开头的一切都如我所料，热情的工作人员早早在门口迎接我们，穿过精致的走廊，踏上整洁的台阶，一间虽然不大却很温馨的会客厅映入眼帘，长长的餐桌上摆着招待我们的水果和点心，给我一种到朋友家做客的亲切感。

人员到齐了，我们要上课了。当我走进教室，却立马感觉到一股热流，“咦？老师，怎么没开空调呀？”我听到有同学大声地问老师。没想到老师不急不慢地回答：“我们的瑜伽课是不开空调的。”原来瑜伽是一项有氧运动，在练习中呼吸的配合很关键，空气的新鲜流通也相当重要，另外在进行瑜伽运动时，身体毛孔逐渐打开，如果开空调，冷气会直透体内，对身体会有不好的影响，这一点，我是学到了。

这次上的是青少年瑜伽课，老师重点给我们讲解了青少年脊柱的健康维护和不良体态的调整，现场教我们如何自测身体状态，我们跟着瑜伽老师尝试着做一些调整和改善的动作。一节课下来，所有的人都汗流浃背，难掩疲惫。原来，要想练就健康优美的体型，要付出那么多汗水啊！

通过这次体验课，我有一个深深的体会，很多事情很多人看着光鲜靓丽，其实她们为这一份美丽，付出的可真不少。我只是体验了一个半小时的瑜伽课，但是我从一开始被热得想要逃离放弃，到后面跟着老师的一步步引导，一点点坚持，到最后可以融入到课堂，吸收老师传递的信息，这也是一个心理博弈与耐力锻炼的过程。我的瑜伽初体验，在汗水中收获了不少！

小学生体验（2）

今天是星期天，是我可以睡懒觉的日子。当我正在做着一个个美梦的时候，忽然被一阵嘈杂的声音吵醒了。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，原来是妈妈抱着妹妹正在我床前捣乱。哎，看来这懒觉是睡不成了。

见我醒了，妹妹立刻从妈妈怀里挣脱开向我身上扑来。“哎哟喂”，我被肉墩墩的妹妹压得喘不过气来。我苦不堪言地大叫着，妈妈却笑着说“别叫了，快起来，我要出去买菜了，顺便还要办点事，今天上午你好好带着妹妹吧。”妈妈说完拍拍我和妹妹的头就走了。

不会吧，这突如其来的任务来得也太快了点吧，我还没做好思想准备呢！妹妹用黑亮的大眼睛看着我，一眨一眨的，好可爱呀！似乎不难带。可是想想妹妹平时的娇气和任性，我有了一丝不详的预感。我赶紧下床穿衣服，没想到当我穿好回过头来时，妹妹已经滚到床边了，就差那么一丁点就要掉下来了。顿时，我被吓坏了，一手把她抱了回来。这家伙，我救了她她不仅不感恩，反而大哭了起来，并且抓住我的手臂咬了好几口。也太莫名其妙了吧，到底什么情况啊！我抱着妹妹一边哄一边想：她这样咬来咬去的该不会是饿了吧？估计是妈妈走前没喂奶粉。好，行动吧！我先把妹妹放在小车里，然后学着妈妈以前泡奶粉的样子泡起来，一勺，两勺，冲水，摇晃……本来都还做得有条不紊的，可被妹妹一阵刺耳的哭叫声一搅和，我就乱了阵脚。谢天谢地，妹妹好不容易吃上了奶粉，终于不哭了。

一上午，我都是在变着花样陪她玩，尽管这样，可妹妹还是有不高兴的时候，动不动就耍赖，虐我，我都快累瘫了。终于盼到妈妈回来了。我像看见了救星一样抱着妈妈，然后顺势把“小讨厌”上交了。顿时感觉一阵轻松。不过现在我终于能理解妈妈的辛苦了。我带妹妹一上午都吃不消，而妈妈要把我们两个带大，这多不容易啊！妈妈，我爱您！

小学生体验（3）

“什么？鸡蛋会游泳？真的吗？怎么做到的，告诉我呗。”一听说鸡蛋有游泳的大本领，便勾起了我强烈的好奇心。

第一时间便准备好材料用具，万事俱备只欠东风，我不禁暗暗一笑，心想又有奇特的科学实验了。

毕竟知识源自于课本，我要通过实践来验证它。我拿来了盐、白开水、鸡蛋、实验杯，笑容满面地开始实验。我先把清水倒入杯子里，然后小心翼翼地放入鸡蛋，生怕出一点点差错，鸡蛋沉到杯底，就如一位沉睡的孩子，久久也不愿翻一次身。我舀几勺盐放入了杯子里，轻轻搅拌一下，可是鸡蛋还是懒洋洋的趴在水下，一点变化也没有，久久才翻一次身，我又着急又紧张，又放了好几勺盐，鸡蛋便有了一些变化，开始浮动上下摇摆，犹如一位水下舞者，欢快轻盈的在水中舞蹈，我开心地笑了起来，可不一会儿，它仿佛跳累了，又沉下水底，似一个泄了气的皮球，回到了原位，我失望极了，但并没有放弃。我继续加盐，可是仍没成效，我把蛋扔在一边，坏心情使人愚蠢，不错——我喝了盐水。

由于盐的咸让我闭上了嘴，所以本应是说话的时间就全部变成了思考。我想着事情的解决方案，寂静使我有了充分的思考。我一勺一勺地放入盐，如将帅点兵般，不容许出现任何错误。经过我的不懈努力，奇迹发生了，鸡蛋似充足了气的皮球，浮上了水面。我又惊又喜，甚至欢呼起来：“我成功了！”我终于尝到了成功的喜悦。

可是，我仍然对鸡蛋为什么会浮起来这个问题百思不得其解。便查阅了资料，知道了其中的奥秘：清水与盐水的比重各不相同。鸡蛋的比重比清水的重，比盐水轻，所以鸡蛋才会游泳。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过实践检验的才是真理，此言非虚也。

想到这儿，我一按鸡蛋沉了下去，一松开手鸡蛋好似调皮的孩子又弹了起来，露出了他的“小光头儿”，似是对我浅笑盈盈。

小学生体验（4）

学校为了增进我们的知识，让我们去体验农村生活，培养我们独立生活能力、社会交往能力和吃苦耐劳的精神。就决定在4月6日举行“亲亲农村，珍惜幸福”智育活动。

4月6日早晨，下起了蒙蒙细雨，虽然下着雨，但是并没妨碍我们去体验农村生活。我准备好需要的东西准备出发。走着走着，我看见我的小伙伴，就往前赶去。我们边走边聊，直到王老师来。王老师把我们各自分好车。不一会儿，我坐上了车，小路凹凸不平，仿佛在坐“摇摇车”上。眨眼间，我下了车，沿着这条弯弯曲曲的小路走到了方石坪学校。

在我踏进门口的第一步开始，他们那热情味，扑面而来。顿时我心里非常温暖。

我们班与方石坪四、五、六年级的同学各自站好了队。开始“二帮一”的活动。

我们跟着彭校长来到了女生卧室、教室……这儿的东西都是陈旧的。

上课铃声响了，我们与新朋友坐好，来听一堂生动有趣的课。今天的题目是：“春天在那里。”下课了，我们与新朋友一起做游戏。

“咕……”肚子都叫了，原来，吃饭时间到了。我班与方石坪学校一起打饭。老师们看到我们吃得这么香，也迫不及待地吃了起来。

吃玩饭后，迎来了我最期盼的“寻宝”活动。游戏规则是：有一张纸条上面有迷语，老师会藏在草堆里，树枝上。一共有一百多张。让我们去寻找，找到之后要答对一个问题，对了就有奖品。

最后进行了大联欢、表演了、弟子规等节目。

今天，我看到了农村的学校环境，比我们这儿差的很远，以后，我要好好学校，体谅老师、爸爸和妈妈，以后，用优异的成绩报答他们。

小学生体验（5）

周三下午放学，张老师给我们布置了一项有趣的家庭作业《我有孩子了》。要求用鸡蛋做宝宝，并且把它当自己的孩子精心呵护一天。听到这项特殊的家庭作业，同学们既兴奋又好奇。我想：我将有孩子了，可以体验一下为人父母的感觉了。

放学回到家，我迫不及待地从冰箱里精挑细选了两个长相漂亮的鸡蛋，然后小心翼翼地给它们洗了一个热水澡，用干净的毛巾擦干它们的身体，便开始精心装扮起来。因为它俩大小不一，所以我把大的当作哥哥，小的当作妹妹。我拿出画笔给哥哥画了一个顽皮可爱的样子，取名为皮皮；给妹妹画了一个漂亮文静的样子，取名为静静。看着这可爱的兄妹俩，我的心里萌发出想要照顾他们的冲动。

随着夜幕的降临，我的宝宝们该休息了。他们该住哪儿呢？我苦思冥想，找到一个精致的盒子和一张卡纸。把盒子当床，把卡纸一分为二，一张当床单，一张当被子，把我的孩子们轻轻地放到床上，盖好被子。在我的陪伴下，我们一同进入了甜蜜的梦乡。

第二天起床，我打算让宝宝们一起去上学。为了保护宝宝，我把他们放在书包的最里层，上学路上我提心吊胆，生怕宝宝们受到一丝伤害。

没多会儿，我就兴高采烈来到教室，迅速打开书包，看见兄妹两人安然无恙时，我才松了一口气。不一会儿，同学们都陆陆续续地来到了教室，纷纷拿出自己的宝宝，七嘴八舌地讨论起来，都说自己的宝宝最可爱。突然，意外发生了在我向同学们炫耀的时候，调皮的哥哥挣脱了我的五指山，掉到书桌上，摔得鼻青脸肿，皮皮就这样失去了生命，让我很是伤心。吸取了皮皮的教训，我寸步不离地呵护着另一个可爱宝宝静静，让她一整天都安然无恙。

短短一天的养孩子活动结束了，我深深地体会到了当父母的辛苦劳累！我们要感恩父母，做一个懂事的好孩子，好好学习，报答父母的养育之恩。

小学生体验（6）

今天我和爸爸去好望角商务楼参加小记者机器人制作活动。

一进门，我就高兴地又蹦又跳。老师说，我们今天做“坡道小车”。简单和大家说了下要领，然后同学们就七嘴八舌地讨论起来。后来，我们去材料筐里选好了自己需要的零件，就准备开始组装了。我们都很兴奋，兴致勃勃地拿起自己的那些材料，开始组装起来。

等我们组装好后，老师拿来一个小坡道，叫我们实验一下各自的作品，看谁的跑得快跑得远。我们一个个争先恐后地要去坡道上尝试。没想到我把我的车往坡道上一放，一松手，它一下就跑出了好远好远。同学们都拿自己的车来实验，其中有个不知道名字的同学，把车往坡上一放，一松手，车刚滑下坡就散架了，四个轮子掉了仨。其中一个轮子往前滚了好远。我们都忍不住哈哈大笑起来。老师也说，“我们是比谁的车跑得远，不是比轮子啊！”在笑声中，我们又回到教室，要对自己的小车继续改良。

后来，摄影老师要给我们照相，就让我放我的小车，那么多人都围着我。我觉得特别开心，特别自豪！

快下课了，老师又给我们展示了无人机。有两个，一个大的有六个桨，一个小一点的有四个桨。老师说这个无人机真的能飞，还能装上照相机像鸟一样从天空拍照。很神奇啊。老师还说它上面装着GPS定位装置，不想让它飞了，把遥控器关了，它自己就能飞回来，误差不超过一米。还有，它能飞得非常高，都能穿过云层，飞到云彩的上面去。最后，老师还真的让无人机飞给我们看了呢。我们都兴奋得不得了……

活动结束后，我们跟老师告别，心里还是意犹未尽。回家的路上，我和爸爸还在一直讨论着今天的收获。今天真是兴奋、开心的一次体验啊。

小学生体验（7）

3.1日，我跟着妈妈去银行参加日照大众网组织的“我是小小银行家”银行体验活动。

想知道今天发生了什么吗？那我就带你去我的日记里看看吧！

一大早，爸爸把我们送到银行门口就回去了。我迫不及待的跑到工作人员那里，“阿姨，今天的活动在哪？”

“在那边”，阿姨指了指前边。

谢过阿姨, 我领到了10号号码牌，然后和妈妈坐到了相应的座位上。

过了一会儿活动开始了。阿姨说今天一共有四个环节。

第一个环节是办理自己的银行卡。阿姨让1-5号小朋友去办理业务，一会儿就看到每个小朋友都笑容满面的回来了，而我只能眼巴巴的看着。好不容易轮到我了，我把妈妈的身份证和一些相关证件交给工作人员，阿姨帮忙填写了好多的表格，妈妈签好字后我设置了这张银行卡的密码，这可是我拥有的第一张银行卡。

第二个环节是体验自动存取款。在阿姨的的'引导下，按照存款机的提示，我在卡里存入了200元。

第三个环节是做游戏（我最喜欢的环节）。每个小朋友都给自己起了各自的代号，知道我的代号吗？哈哈----“魔法公主”。这个环节里如果答对问题就可以得到相应的虚拟纸币。每个问题我都积极回答，最后我终于得到了最多的纸币—14张，我兴奋不已。

第四个环节是发奖品，这是最激动人心的时刻了！出乎我的意料，我竟然得到了一等奖！奖品是一个大大的笔记本。其他获奖小朋友也都带着灿烂的笑容。

这就是我今天快乐的体验活动，今天我收获颇多。

小学生体验（8）

在家中闲得无聊，便突发奇想体验一下残疾人的感受。我用红领巾蒙住自己的双眼，做一回“真”的盲人。

我决定从书房走到客厅。我手拿拐杖，在前面摸索着。面对周围的黑暗和静寂，我紧张地迈出了我的第一步。“砰”!,我撞在了墙壁上，额头烫烫的.，好痛啊！我撑着拐杖，继续茫然地往前走。

我走得小心翼翼，生怕像刚才一样，又撞上了墙壁。不知何时才能碰到茶几。终于，我颤颤巍巍地坐到了沙发上，手毫无目的的伸到茶几上，摸着水壶和水杯。试着将茶壶中的水倒到水杯中。这是件再简单不过的事了。我以为自己做得很好，但扯下红领巾，却发现，我的水倒了一地，杯中几乎一点也没有。我有些失落，低着头回了书房。妈妈还怪我，你在干吗？怎么把水都倒在地上？我怕擦地多麻烦呀！倒添乱。

但如果，我真的失去了光明，从此再也看不见了。恐惧的心里油然而生，看不到山川树木，花鸟虫鱼；看不到曾经的同学；看不到自己喜欢的事物。生活变得索然无味，就像一支迷了方向的小船，却浑然不知。只有无尽的黑暗在眼前。

到大街上，只能听见车辆的喧哗，人们的吵闹声。却看不见任何的东西。哪怕是一丝光，从我的视野中掠过，也是我翘首以盼的。

在花园中，只能闻到菊花发出的淡淡清香，却看不到牡丹的雍容华贵。那种失落，是别人永远也体会不到的。

这短暂的黑暗体验，确实我明白了光明和声音对我们来说是如此重要。我十分庆幸上帝给我了健全的四肢和大脑，我要珍惜现在的每一刻，用这些天然财富来美化我的生命，让我的生命变得精彩，有趣。

小学生体验（9）

人们都说：自己动手，丰衣足食。今天，妈妈有点累，由我来做菜。我妈说：“今天就做韭菜炒鸡蛋吧。”

妈妈告诉我，先把韭菜择好。把烂的叶子和黄色的叶子择掉，我立马择好了，就到了下一个步骤。

下面就是洗菜了。洗至少要洗3遍，洗的时候可以抓着韭菜的叶子尖部，用手把它在水里面摆来摆去，把里面的沙子和土搞干净，然后拿起来，再摆整齐，就可以拿到切菜板上去切。切的时候要先把韭菜的后部分切掉一点，后面就得看你自己的.想法，你想吃多长就切多长。

切好了之后就洗锅，洗干净之后就把锅放在煤气灶上，打开火，先把锅里的水烧干，就放油，放完了油就把韭菜放进去，后来就是翻炒，翻炒得变了颜色之后就要放盐，再就加入少许的水，和两个鸡蛋，又翻炒，直到变得很软之后就关上火，用锅铲把菜放到盘子里就大功告成了。

后来就是来品尝这道菜了，我吃了一口，嫩嫩的，又油油的，香甜美味，人们说得可真对，真是自己动手，丰衣足食啊。

小学生体验（10）

“女儿，快去上直播课!”妈妈平地一声吼，我连忙打开电脑看直播课。

这是一堂“特殊”的课，我感觉十分新奇，怎么，在家里隔着屏幕还可以看见我的同学，听见他们的话?真是太有趣了!我乖乖地把本子摆放在一边，直到潘老师开课后，我才发现原来今天的主题是寒假生活交流!

课程开始了，不少的同学都出现在电脑屏幕上，我很激动，原来这也可以的呀!

轮到沈欣怡分享寒假读书了，只见沈欣怡出现在电脑屏幕上，她向我们介绍了《雾都孤儿》这本书，我耐心地听完了她的介绍，我才发现原来自己以前看的时候有很多问题都没有搞明白就直接过掉去看后面的情节了，今天又听沈欣怡细细讲解了一番我总算明白了当初我没有搞懂的问题，同时也明白了要“温故而知新”，要不断地看，从不同时间的阅读中明白不同的道理。

又过了一会儿，我最好的朋友严涵婷出现在了屏幕上，我既兴奋又高兴，这么多天不见，她似乎什么都没有改变，严涵婷介绍的是一本历史书，名叫《料事如神胡雪岩》，她把主要人物分析得头头是道，听完她的介绍我大概知道了这本书在讲些什么，这几个主要人物的性格特征，让我心中痒痒的，也想要买这本书好好阅读。封建社会确实是比较残酷的，清朝年末小人得志，主人公在他们的陷害之下死了，就像南宋抗金名将岳飞一样，精忠报国一生却被秦桧陷害以至于斩首，看得出来，越是昏庸无道的君王越是听信身边那些小人和奸臣的话，使那些贤臣结局悲惨。

这堂在电脑上的课真是“特殊”啊，与我以前在学校里面对面上的课不一样，但我听得更认真，这堂课也让我感受到了科技带来生活的便利，我再也不担心假期延长在家无聊啦，因为有这样有趣的网课，我还能见到亲爱的同学呢!

小学生体验（11）

家中上课记

20XX年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地，扰乱了人们的正常生活。然而，寒假也悄无声息地接近尾声，可是由于疫情影响，开学推迟了。为使我们不落下功课，教育部发布通知‘停课不停学’，正式开辟了一种崭新的学习方式--------上网课。

在开课第一天，我十分好奇;网课到底是怎么上的呢?我带着满满的好奇心打开电视，调到学习频道进行学习。但看完直播后，心想，原来网上上课是这样的啊!跟平时上课差不多，但没有在学校上课的那种氛围。

我们学习的有语文，数学，英语，书香阅读，美术，科学-------等课程。其中，我最喜欢语文课，因为语文课永远都是讲的那么生动，那么有趣，那么吸引我。在网课老师的讲解中，我也学到了不少新知识。虽然是在家中学习，也是要认真听讲的。

然后就是数学课了，数学课虽然没有语文课生动，但在题型上也十分吸引我(一种题型可以列出许多道题)，使我对数学题型上的求知欲也达到了如饥似渴的境界。所以，上网课时我也十分认真。

最后，就是美术课了。画画本来就是我的爱好，美术课，我也是非常喜欢的。在网课上学美术，使我对美术知识的了解又更深了一步。

虽然网课上的老师们讲的很好，可还是不如我们老师讲的生动，详细，透彻。我多么希望疫情快点结束，迎来我们真的开学季。

小学生体验（12）

星期六，我和妈妈说了这一件事，妈妈突然拿出一条绳子，把我的一条腿抬到了后头，辛好呀！我学过跆拳道，不然这一抬，我变会马上叫救命，杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。

我突然，肚子痛了，便马上到了洗手间去，到了马桶上，可是怎样也坐不上去，我的垃圾要拉出来了，就只好一跳，才坐到了马桶上，可我的屁股就只要一动，就会塞到马桶里去，我再去拿纸张，可一站就摔了一下，再走过去，我用了九牛二虎之力才拿到了纸张，我在拉小便可是把裤子一脱，就见裤子分了身，变成了两半，千辛万苦之后，才上完了洗手间，我这一上就用了五分钟，五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。

我看了看今天的饭菜，有我最爱吃的咸肉，看了饭菜就开心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米内，妈妈说：“这是为你好，为了练你的平衡、体力和速度能力，还有一次只能吃一块肉。”这是我看他们吃，都要流口水了，我就在十分钟之内吃到了十五块肉，我的脚快累死了站东站不稳了，我的心情十分的痛苦。吃这顿饭整整用了五十分钟。

我现在才明白残疾人的感受，没了腿不能走路，不能跑，不能平稳的站，走路让人走得累、跑步就可以说是爬了，上下楼梯都要扶着一旁的铁杆，一楼也最少要五分钟。

我知道了残疾人的感受了。

小学生体验（13）

要体验当又盲又聋又哑的残疾人了，可以暂时听不到爸爸的唠叨了，我心里无比高兴。蒙上眼睛，塞上耳罩的那一刻，我仿佛与世隔绝了，什么都没有了。

为了体验残疾人的生活，我决定去走一走楼梯。

妈妈把我送到楼下，让我自己上来，我满心欢喜：“这有何难？”便大步流星向上跨了一步，谁知一脚踩空，向前摔了一跤，手被扶手划了一道口子，我想大叫一声。却想到自己是残疾人，只能让泪水不争气地流了下来。有了第一次的教训，我马上改进，一只手扶着墙，一只手扶着栏杆，双脚吃力地摸索着，时不时就会撞到栏杆，才走到2楼，我就满头大汗，我想把眼睛上的布扯掉，但想到残疾人就是这样走上来的，还是坚持了下来。终于走到了5楼，还有2楼，我不停地为自己加油打气，突然，不知道被什么东西跘了一下，摔了个狗啃泥，这时，我真正体会到了残疾人的痛苦。

回到家，我已是偏体凌伤，但仔细想一想，这些伤又算得了什么呢？

残疾人又何尝不是这样跌跌撞撞地走过来的呢？张海迪说得好：“身残志不残！”盲人上一个楼梯，可能摔过数百次跤，经过数千次失败，付出数万次汗水，他们放弃过吗？没有，他们靠自己的刻苦、坚强的意志，在这个世界上活得精彩！

人不能选择命运，但可以改变命运。让我们学习残疾人坚强的意志，尊重和敬畏身残志不残的他们吧！

小学生体验（14）

爸爸妈妈和公公婆婆动工了，而我还在看麦子。麦子像小孩子一样在风中摇头，我越看越喜欢。爸爸叫了我一下，我才回过神来，“这怎么割呀？”我问。这是，婆婆却摆了摆手，“不行，割破了手怎么办？”爸爸妈妈费尽了口舌才说服婆婆。妈妈给我做了示范，我学着妈妈的样子，用手握住一些麦子，用刀割它们的根部，马上就割好了一捆，还真容易的。但不一会儿就满头大汗了，再看看婆婆们没有叫苦叫累，脸上没有劳累，只有汗水和丰收的喜悦，现在我才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正道理。

回到家婆婆变法术般的从井里变出一瓶饮料，我喝了非常凉爽，像是从冰箱里出来的。原来井是“天然冰箱”啊！

农村的生活真奇特！

小学生体验（15）

暑假里，爸爸带我去南阳乡下的姑婆家生活几天。

一到姑婆家，我就被姑婆家门前屋后的那一片片绿油油的田地吸引住了，哇，真大、真美啊!你看，屋前的丝瓜架上，瓜藤已攀上棚架，爬上屋檐;屋旁那一株株笔直的玉米杆上挂满了穿着绿色外衣的玉米，屋后是一片有操场那么大的西瓜地，屋后的另一边是种着各种蔬菜的菜地，放眼望去，周围是一望无际，麦苗茁壮的麦田，这里的一切都被包围在绿色当中，我自己也仿佛置身于绿色海洋中。

中午时分，姑婆开始做饭了。只见她从菜地里拔起几棵新鲜的白菜，又从丝瓜地上摘下一条丝瓜，在灶头炉膛点火做饭。只见她一手拿着火夹把火屑和灰炭搅了几下，出现火花后又加了一铲木屑，然后添进干稻草，在火上放上大炒锅就开始做饭，原来用炉膛做饭是这么一回事，真有意思!

晚上八点，乡村里一片寂静漆黑。抬头望天，繁星满天，闪闪发光，寄住在瓜架上的纺织娘的美妙歌声使疲劳的人们早早地进入了梦乡。

“喔喔喔……”

一阵阵清脆的公鸡啼鸣，划破了清晨的宁静，把人们从睡梦中唤醒，开始新的一天。

乡村的生活是那么的古朴、恬静、自然，是那么的令人向往。

篇二

一说到乡村，我就想到了外婆家。外婆家在庐江的一个小村里。

一进入小村，一条条小路旁到处是田野，到处是水稻，在田边几只牛在吃草，边吃边“哞哞”地叫。走进一条大道，下面是一个湖，水上几只灰鸭子和大白鹅在水中悠然自得地戏水。湖边石板上正蹲着一位妇女正在捣衣。水中几条小鱼在游来游去吐着小泡泡，十分可爱。在道上往前看，不一会儿，就看见外婆居住的那座大山了。山上树木茂盛，花繁叶茂。

外婆家有个小表妹，她和我经常在一块儿玩，我们爱捉迷藏，由于山十分大，不容易找。我们就在山下的一片竹林玩。竹林中一枝枝翠绿的竹子挺拔着守护着这个凉爽的地方，映出一片绿绿的浓阴。我先找，在这片竹林中放眼望去不见人影，只看见几只鲜嫩的笋从地里探出头来。咦，她怎么不见了?我心想。哎，那边有一堵墙，她肯定在后面。我踮起脚尖轻轻地走到墙边。我猛地把头伸过去一瞧。呀，吓死我了。原来，小表妹正如我想的一样躲在墙边，她正想偷看我的举动呢。结果，一伸过头，我们两个的脸都快贴一块儿了。

乡下生活是快乐的，乡下景色是优美的，乡下趣事是开心的。

篇三

前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢!

这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松!

“要不，咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢!

回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……