牵手高中（精品4篇）

牵手高中（1）

（牵手两代高中版读后感） TITLE=无条件的接纳是爱的核心  父母认为自已很爱孩子，觉得为他们付出了一切代价，在物质、精神上都给了无微不至的关照。但是90%孩子却感受不到家长的爱。很多时候，家长充当的是教育者的角色，挑剔、批评，抓住缺点不放，以为这样就可以改好了。其实这是错误的方法。一个人在成长过程中只有被最重要的人接纳才能找到成长的动力。什么是无条件的爱与接纳呢？请看一首小诗。记得那一次有一首诗叫做《越战之爱》，是70年代一个美国女孩，写给她去了越南战场的男朋友的爱情诗。她的男朋友后来再也没有回来，而她凭着记忆写下的这首诗,准确地表达了什么叫做无条件的接纳：　　 　  《越战之爱》　　　　 记得那一次，借过你的新车，而我却撞凹了它，我以为你会杀了我，可是你没有。　　 记得那一次，我拖你去海滩，而你说天会下雨，后来果然下了，我以为你会说我告诉过你了，可是你没有。　　　　 记得那一次，我在你新刷的地毯上，吐了满地的草莓饼，我以为你会厌恶我，可是你没有。　　　　 记得那一次，我向所有的男子挑逗，来引你嫉妒，可是你没有。 记得那一次，我忘记告诉你了，那个舞会是穿礼服的，而你只穿牛仔裤到场，我以为你必然放弃我了，可是你没有。 是的，有好多好多的事你全都没有做，有好多好多的事我要回报你，当你从越南回来。是的，有好多好多的事你全都没有做，而你容忍我、忠爱我、保护我，有好多好多的事，我要回报你，当你从越南回来，可是你没有。   男人和女人之间，能够做到这样无条件的包容，忠爱对方，而孩子是自己的亲骨肉、心肝宝贝，难道我们不能包容那个弱小的生命吗？但无条件的接纳不是完全的溺爱和放任，是在等待中让孩子得到修复和整合。是在接纳中让孩子成长，在体验中让孩子感悟，在错误中让孩子逐渐走向成熟！ 无条件的接纳是指接受孩子的本身，接受他（她）的独特，接受他（她）的优点，也接受他（她）的缺点。每个生命都是应当接受祝福的，都有自已的价值。在无条件的接纳中长大的孩子更容易建立自我价值，在与父母的关系中更有安全感，他们常常会更愿意顺从父母的权威。书中还写道，无条件的接纳就是一种伟大的爱，可以帮助孩子建立强大的内心世界，也不用靠一些外在的表现来取悦别人，接纳自已，当快乐和幸福的感觉不是来自外界，来自别人的肯定而是来自自已内心的时候，这种感觉才是持久的`真实的。因此，给孩子无条件的爱就是父母能够给予孩子一生的最美好的祝福。 作家伊丽莎白、奥康纳也说道，每一个孩子的生命，都预先暗示了他要走的路。懂得深思的父母，会收藏这些迹象，并反复思考。让我们珍视每个孩子生命中关于未来的暗示，不是不假思索地拦阻他的道路，而是去帮助他完成自已的使命。真正做起来并不容易。我们必须在孩子们的智慧面谦卑下来，坚信在他们面前，而不是我们里面，有一个尚待开发宝藏，我们不要试图去告诉孩子他们应该怎么做，应该成为什么样的人。 现实生活中，我们的父母能无条件的接纳孩子是要需要能量的，他们的内心是很强大的，他们是那样的淡定，从容，还有着平常心态。无需从孩子身上得到对自已的认同和肯定，无需把自已未实现的愿望强加到孩子身上，无需靠孩子的成绩来实现内在的满足和外在的荣耀。只有这样的父母才能够更好的接纳自已并能接纳孩子，只有这样的父母才能唤醒孩子内在力量和潜能！只有这样的父母才能为孩子铺就一条阳光大道。

牵手高中（2）

有一首歌这样唱到：“因为牵了你的手，来生不一定好走；所以有了伴的路，今生还要更忙碌……”有人害怕牵手，那是因为他们害怕放手。牵手后必定有放手，只有放手后才会去牵别人的手。

小时候，牵着妈妈温暖的手，于是便来到了这个美丽的世界。在这全新的世界里，我们学会了蹒跚走路，学会了数天上的星星，学会了那稚趣的儿歌。牵着妈妈的手，我们便得到了谆谆教导，得到了融融温情……

长大了，牵着老师挚爱的手，于是便走进了多彩的校园。在这充满朝气的校园里，我们学会了最起码的做人道理，学会了处理人与人之间的关系，学会了在知识的.海洋里乘风破浪。牵着老师的手，我们才真正认识了自我，懂得了自我……

失落时，牵着朋友挚爱的手，于是便走进了真正属于我们自己的空间。在这透明的空间里，我们学会了彼此尊重、彼此关心，学会了同甘共苦、风雨同舟。在这里我们得到了朋友最大的安慰和鼓励，我们彼此诉说着同龄人的心声……

正因为牵着这大大小小的手，我们的人生道路才会这样丰富多彩。正因为有牵手，所以才有了放手，有人喜欢牵手时的幸福感，可是害怕放手时的痛苦。我喜欢牵手，但我不害怕放手。

正因为放开妈妈的手，我们学会了跌倒就爬起来，学会自己照顾自己，学会走出家门走向更广阔的人世间。

正因为放开老师的手，我们真正地长大了，学会自己独立思考问题，学会每做一件事情要对自己负责，学会了有责任感。我们懂得了人生的乐趣在于拼搏，人生的价值在于奉献；我们知道了用爱心去关注社会，用理性去透视人生，用激情去追逐明天的太阳。

正因为放开朋友的手，我们学会了自己擦干眼泪、愈合伤口，我们学会了充实自己，学会了对自己要有信心，对困难要勇敢面对，学会独立、自主、坚强。

在不久的将来，相信我们也会牵着一只大手，共同建立美好的家庭和面对未来的人生。我们也会牵着一只小手，去体会做家长的劳累和辛苦，去感悟当老师的无私和奉献。

朋友们，当你在扬帆远航中遇见暴风雨时，不要害怕放手，因为风雨过后便是美丽的彩虹；当你被大石绊倒时，不要害怕放手，因为爬起来你便磨炼了自己的毅力。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。朋友们！让我们放开手去搏击，去锻炼，去摸爬滚打吧！让我们放开手去攀登高峰，去尝遍失败的苦涩，去领略成功的欢快，去体会那酸甜苦辣的人生吧！

牵手高中（3）

萦萦的微风，吹动沙沙的树叶，渗着芳香，蓝蓝的天空，飘有柔柔的云朵；粉粉的樱花，飘散于四周，淡淡的香气弥漫在空气……在这樱花飘香的季节里，我带上照相机，也带一份寻觅壳点的心情，走出了家门……

交通岗前站了很多等待绿灯的人，这当中就有我。

我四处观看。忽然，一对母子吸引了我的目光。

这对母子穿着很普通，之所以牵动了我的心，是因为母亲与儿子的牵手，很紧很紧，母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静，即使被牵着手，还是在不停地乱动，口上啲咕着，眼神却有点呆滞。突然，男孩猛地挣脱开母亲的手，跑到了马路中间，这时的车辆从他身边不断地疾驰而过，他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群，冲到男孩身边，又再一次紧紧地牵着男孩的手，安慰着他。一棵孤独无助的心，在母亲的牵手下平静了下来，而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……

一片樱花擦过我的脸颊，我迅速的'举起照相机，就这样：马路中，樱花飘，两母子，手牵手被定格了。

我循着花香的地方寻觅，来到了一棵樱花树前。在樱花树下，有一个人静静地站在那里，手上的拐杖告诉我，她是一位盲人。她欲行又止，手上的盲杖在她手上似乎失去了作用，温柔的双眼流露着一种期盼。正当我正要跑过去帮忙的时候，一位活泼可爱的小女孩跑了过来。我止住了脚步……

小女孩问：“姐姐，我有可以帮忙的地方吗？”

她羞涩地答到：“我……我想去小溪那边，但我不知道路，你可不可以——”

“嗯，可以吖！”小女孩用他稚嫩的小手轻轻地牵着她走向了小溪那边，在她们身后，是一条樱花道在延伸……

樱花树，樱花道，两双手，牵手走，就如此；被我定格成了美丽的画面。

回到家后，我在这两张照片背面写下了令我心动的批语：

生活中有那么一些人需要我们关爱，孤独的心，无助的眼，在寂寞的黑夜里呼唤蓝天，让我们牵手他们，走向阳光，而爱，会使黑夜变蓝天。

一个牵手，一分情……

牵手高中（4）

“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他(她)们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他(她)们的话就请您随着我走入他(她)们的精神世界吧!

相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人;而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。

在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱，他(她)们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他(她)们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。

观看着他(她)们的表演我流泪了，由于身体的残缺他(她)们每一个动作都面临着摔倒;每一个动作都会有撕裂的疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他(她)们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

朋友!别去抱怨，因为微不足道;别去叹息，因为生活美好!人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

朋友!“请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右”。

朋友!请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。

缘份让我认识了一群的朋友，并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友，与他们成为了中学同学，将一同渡过三年的学习生活。缘，是一种难以用言语表达的东西。缘，让我们相识，让我们手牵手，心连心，成为好朋友。因为缘，我认识了她。她是我学习上的竞争对手，是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时，我们分享喜悦;当我失意时，她会鼓励我永不气馁。她，是我知己知彼的好友。记得一次，我在中段考中失手，成绩一落千丈。那时的我还比较年幼，没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑，为什么成绩会一落千丈?我也很伤心，放学后，我闷闷不乐地坐在课桌上，不愿回家，她问我怎么了?我平静的回答：“我没事，你先回家吧，我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的说：“是不是因为中段考?没事，这次不行下次嘛，没什么大不了的嘛，不要伤心好吗?“我勉强的笑着说：“我没事，总之你先回家嘛”她想了想，牵起我的手说：“你不想回家，我陪你，我们不要呆在课室啦，走，出去逛逛，对你有好处的。”我看了看她，点点头。她带我去到了校园的植物园散布，我只顾着走，一句话也不说。她突然蹲下身去，捡起一片枯黄的树叶，对我说：“你看，这是什么?”她这一句话终于打破了平静，我不假思索地说：“树叶咯。”“嗯，你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说：“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说，“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦，不会完整，不会一帆风顺，总会遇到困难，你一定要打起精神，不要放弃，知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰，还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手，自信的点点头，她会心的笑了，我们俩牵起手回家

从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。

请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。

成长的道路中，是谁一直牵着我的手，一步一步向前走呢?人生的道路上，又是谁与我们心心相惜呢?

我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里，妈妈负责我的接送，一个星期两次。四年里他为我付出了多少?

记得有一次：学校作业特别多，一想到晚上还要读英语班，就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶，我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈：你又不知道我上学有多辛苦，压力有多大，还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样，其实我过的也很艰辛想起这些令人伤心的往事，一股酸楚涌上心头，眼泪更是止不住的留下来。

“咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门，妈妈看见我一脸的狼狈样，立刻开口教训我起来：“你到底要磨蹭到什么时候?不要拿作业多当借口，就可以不去上英语班。我已经问过你同学了，他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后，我气愤极了，忍不住对妈妈大声喊：“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗?你什么都不懂!”妈妈狠狠在我身上扭了一下：“可以对妈妈这么说话吗?”

我什么也不管，就把门关上了。我横躺在床上，任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里，咸咸的;流进我的心里，苦苦的。半晌后，我调整好状态去上英语班。在那里，我忍受着同学们和老师对我的嘲笑，那些讽刺的话语深深的扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。

“滴滴”时针准确的指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶，用温柔的语气对我说：“早点休息吧!”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃，却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。

现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学;如果不是在乎我，他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难，在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。

妈妈，与“您”牵手真好!