小学作文我的特长(实用14篇)
小学作文我的特长(1)
每个人都有特长,有的人的特长是唱歌;有的人的特长,是跳舞;还有的人的特长,是朗诵。但你可能会问我:“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你:“我的特长,是绘画!”
我的这个特长,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦(路人甲:“你现在才多少岁呀!还说来话长。”嘿嘿。)
在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那,开心的学起了画。
当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是,我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好特长,绘画,而且是擅长漫画。
小学作文我的特长(2)
我的特长有很多,如:跳绳、跑步……
记得有一次,体育老师说:“我们分成两个小组来跑步,男生和男生一组,女生和女生一组,每个小组取前五名去参加运动会。”先是我们女生跑,老师吹了一声口哨。开始跑了!我使劲地跑,终于跑到了终点,把头伸了伸。哦,原来我是第三名。然后,是男生开始跑了。我们班的一个同学跑得像飞一样快。结果那个同学得了第一名。
又过一个星期开运动会了,时间一分一秒地过去了。接着轮到我跑了,我费尽了九牛二虎之力地跑。不一会儿,我终于跑完了,我看了看,原来我是第二名。跑完两圈后,我累得都快喘不过气来了。但是我还是非常高兴。跑完后,我坐在凳子上观看别的运动员跑步。
这就是我的特长——跑步。
小学作文我的特长(3)
每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于绘画,有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。
记得一年级的时候,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴,有的打扬琴,还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇,我就开始了小提琴的学习。经过努力学习,我的技术有了很大的长进,这时我要感谢我的'老师、爸爸、妈妈的自己,最主要的是小提琴还成了我的好帮手。
每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动,我都踊跃参加,并献上一首美妙的乐曲,迎来大家的阵阵掌声,我可不是在吹牛啊!你不信可以去问我的老师!今年暑期,我还参加了小提琴音乐会。并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了!我发现我越来越喜欢这个小帮手了,希望他能一直陪伴在我身边!
小学作文我的特长(4)
每个人都有自己的特长,我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的,首先,笛膜的粘贴,笛膜没粘好,吹出来的声音就不够清脆,其次,指法也很讲究,指肚压力的轻重,直接影响发音的准确性,最后,吹奏时姿势的好坏,不仅是演奏形象的问题,更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。
笛子是用竹子做的,很容易摔坏,所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好,笛子有长有短,长一点的笛子吹出来的声音比较沉重,短一点的笛子吹出来的声音比较清脆,我比较喜欢用短笛子吹,亲戚朋友来我家时,我都会很自信地吹上一两首,每当听到他们夸奖我的时候,我都非常自豪。
笛子是名族乐器,适合给原生态歌曲伴奏,当然,我觉得笛子独奏更好听,从古至今,人们都很喜欢笛子,所以我一直希望当一名笛子演奏家。
小学作文我的特长(5)
我的特长和大家的都不一样,你看,大家有的人特长是:钢琴、口琴、笛子、吉他;有的人特长是:打羽毛球、打乒乓球、篮球、足球、跑步。而我的特长是游泳中的“仰泳”。
有一次,爸爸带我去汤湖泡温泉,由于我太矮了,水已高过了我的脖子,于是我戴了个游泳圈,这时,我大叫起来,因为我觉得人在水里都应该会沉下去的,可我就是戴了个游泳圈,我怎么就浮起来了呢?我肯定是中了一个黑心巫婆的“巫术”。这想法都是因为看了太多童话故事。于是,我便吓得身子往游泳圈里一靠,双脚往前伸直,在水上和水下乱踢,结果我往后退了,爸爸见了告诉妈妈,我自己学会了仰游。
现在,我会和别人比赛游泳,每次我都用仰泳和别人比,每次都是我赢。现在我的游泳技术越来越好,和别人比赛的次数也越来越多。
小学作文我的特长(6)
打羽毛球是我最好的特长。
别看我现在打得又好又准,一挥球拍,一个球便飞了过去,其实,我刚刚练的时候,就连开球都不会,每次,都扫一个空。星期六,妈妈带我到楼下,教我打羽毛球。妈妈让我拿住球拍,又握住我的手,把开球的动作一个不落地教了我一遍,妈妈会了让我学会接球,和我一起赛了一场。妈妈对我发了一个低球,我心想:“接球应该跟发球一样,从下面打。”于是。我便往低处打上去。妈妈又向我发了一个高球,往低处接,接不到,这可怎么办?我心急如焚。妈妈语重心长地说:“接球是看球的高低决定打的位置的。比如刚才那个球往上,你应该往高处打,把它压下来。如果遇到不高不低的球,你可以向中间打……”经过无数次磨练,我掌握了不少要点,换来了如今的实力。
羽毛球,是我的爱好,也是我的特长。我爱打羽毛球!
小学作文我的特长(7)
每个人都有自己的特长。当然了,我也不例外,我的特长就是做手工。
我会做很多的手工,比如:折千纸鹤、猪蹄、衣裤,当然了飞机、大炮、轮船更不在话下,还会剪各式各样的纸花……
说起这个特长,还要从小时候的一天说起,那时我还在幼儿园,一天放假,在家没东西玩,就找了一张纸在胡乱地撕着玩,这时爷爷看到了,就跟我说:“其实一张纸也可以做出许多好玩的东西。”当时我心想,一张纸能做出什么好玩的东西来呀,只见爷爷三两下就用一张纸折出了一条小船,我一下子来了精神,我怏求着爷爷教我,从那时起我就迷上了做手工,并且不断地从爷爷和其他人那里学到了好多手工的做法,并且自己有时还能折出机器人,汽车等好多新奇的手工来,我也不知不觉地从玩乐中学会了一样特长。
当然了,这只是我许多特长中的一个。
小学作文我的特长(8)
我的特长有围棋和数学,因为我的头脑转得比较快。最令我自豪的是我在今年常熟市小学生棋类比赛中,获得了围棋男子B组的第13名,这是我第一次获奖。
我是在一年级下学期开始接触围棋的,老师姓钱。开始的时候,我连围棋怎么下都不知道。经过钱老师的一番教导,学习了围棋定式、各种术语,还有棋谱,棋艺大增。钱老师安排我做了围棋班副班长,我感到很骄傲。
我们的棋室里没有空调,只有电风扇。记得有一次天很热,大家都满头大汗,可还是集中精力认真上课。下课时,大家都浑身是汗,像从水里捞出来一样。
这一次在学校棋类选拔赛中,我获得了参赛资格,代表学校去常熟市参加比赛。
经过三天时间的紧张比赛,我最终获得了第13名。这让我感到很自豪,虽然比赛成绩不是很好,但这是我第一次代表学校参加常熟市小学生比赛,第一次获奖。
小学作文我的特长(9)
我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看见别人羽毛球打得那么好,心里真是羡慕极了。可是我又不会打,心里很不服气,就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家楼底的空地上,姐姐先教我发球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个,姿势都不对,我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。
姐姐就在旁边看着我练,并不时地纠正我的错误。慢慢的,我就把发球连得比较熟练了。接着,姐姐就开始教我对打。不过,姐姐很轻松地打败了我。我还是很不服气,一有时间就练习打羽毛球。没过一段时间,羽毛球对打技术我也掌握了,而且打得还不赖呢!一天,我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果,我打赢了姐姐。姐姐说:“你真棒!这么几天就学会打羽毛球了。”我调皮地笑了笑,说:“这还得感谢你的'‘教导有方’噢!”
小学作文我的特长(10)
今天,妈妈问我我的特长是什么,我想了想。是数学。
从小时候起,我的数学就很好,每次考试都是90分以上。只有一次没有到90分以上,因为没有仔细检查。最高分是99.5分,唉,就差0.5分就100分了。
可是现在我的数学成绩在下降,我正在努力的学习,希望下次考试能考100分。爸爸、妈妈都很希望我考100分,我想完成他们的愿望,可每次考试都没有得到100分,爸爸、妈妈很失望,我也很难过。
如果我考了100分,爸爸就可以从外地回来。爸爸一般几个月才回来一次,所以我很想爸爸。如果我考了100分,爸爸就会回来,而且是好几天,不过考了95饭爸爸也会回来。
所以我告诉妈妈,我的特长是数学。
小学作文我的特长(11)
阳光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快无裉的田边挖坑。小青蛙悠悠来到瑞瑞身边奇怪的问:“瑞瑞,你在这干嘛啊?”瑞瑞脸上满是泥巴,转头过来一看,原来是悠悠,可把悠悠吓坏了。瑞瑞然后低落的说:“老弟啊!快过来帮帮忙啊!我正在挖一个大坑,还要挖好大呢!”然后悠悠跳了几步说:“你别挖了,去参加跑步比赛吧!你跑得那么快,赢了之后还有奖金呢!有了奖金你就不用挖坑了。”瑞瑞没听清楚,糊道一句说:“没事跑什么步啊?”悠悠正要说……瑞瑞眼前一亮。跳了起来,高兴的说:“是啊,我怎么没想到啊!…比赛…奖金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又带着疑问得表情说:“不用挖坑那谁挖啊?”悠悠伸一根食指,闭一只眼睛,很神气的说:“你有了奖金之后,你可以雇用别人来帮你挖啊!”
瑞瑞很高兴,手拉着悠悠急匆匆得跑到比赛报名处,包了名。兔子瑞瑞赢了比赛。得了奖金。雇用了别人帮自己挖坑。小青蛙说了一句:“瑞瑞你应该好好利用你的特长,发挥在好的地方。”“你说得对!”两人一起回家去了。
只要发挥自己的特长,就会有好得收获。
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我的特长 我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的`老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.
我爱学习英语,这便是我的特长.
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一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。
我爱学习英语,这便是我的特长。
小学作文我的特长(12)
小学作文我的特长
我的特长
小提琴是世界上最美妙的乐器,演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮,被誉为“天籁之音”,同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器,而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩,这一切就像发生在昨天,令我一直难以忘怀。
我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时,我第一次走进了市少年宫,小小的我到处乱转。突然,一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去,原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我,当时就特别想去学小提琴。我问妈妈:“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小,跟不上,这时,我抬起头,对老师说:“我肯定能跟上,真的。”老师只好给我报名了。
没想到拉小提琴这样难。我一开始拉,跟锯木头没什么不同。第二天,老师纠正了我拿琴、握弓的姿势,可还是拉不好,老师说:“没关系,孩子们一开始学都这样。”从此,我就一直拼命地练琴,我想:功夫下到了,我就应该比别人强。
果然,半年后我的努力见效了。那节课,老师让我们练习拉《小星星》,快下课时,老师问:“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手,老师对我说:“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后,老师表现得非常吃惊。下课后,老师告诉妈妈:“这孩子天分很高,让她用心练练,也许以后会有一番成就。”
我确实没有让老师失望,在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班,这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间,大班的哥哥姐姐都围在我身边,向我请教演奏中的问题,我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。
当然,在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家,照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音,我被这种声音吸引了,虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用,出了很多不应有的错误,妈妈听到了,非常生气的说:“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了,勉强练习完之后,我心想:我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前,妈妈过来和我说:“孩子,对不起,妈妈是太着急了,怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话,我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦,那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。
八岁的时候,我第一次上了包头人民广播电台,参加《阳光城堡》节目,当时演奏的是八级曲目《新春乐》,得到了最高票数,最终获得冠军。
在接下来的`几年里,老师对我进行的是一对一的指导,获得了多项荣誉,九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名;在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。
现在的我已经是六年级的学生,已经考过了九级,到了考十级的时候。虽然十级很难考,但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我这次同样不会让大家失望!
如果有人问我是怎样一步步走过来的,我会告诉他们:是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励,还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。
小学作文我的特长(13)
我有一个特长——绘画。我画画曾经在学校得过一等奖呢!怎么样,厉害吧!我来给你们讲讲我画画的故事吧!
有一次,我去郭晖老师那儿学画画,刚开始,我听我的同学黄心语说:“那儿可好了,许多人都去那里学呢,位置都快没了,你去不去呢?”我说我去问我妈 妈。到了家,我问我妈妈,她说同意。耶!我一蹦二尺高。刚去的时候,我胆子很小,画的时候,手都不敢用力。后来,我感觉我越来越喜欢画画了,胆子也越来越 大了。画得也越来越好。
记得有一次我去朋友家玩。我们用水彩笔画一个书皮上的`白雪公主和七个小人。我的朋友、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们都说我画得好。
还有一次,班主任说要报名去画画的同学就报名。我赶忙报了名,用几天的时间,画了一幅画。我给郭晖老师看了看,她说:“就直接拿我们课堂上的画去 吧!”我把画修改了一下,然后拿给班主任老师了。给老师后,我很紧张。后来,我在学校得了一等奖,我禁不住和麻雀一样乱蹦乱跳。我到教室后,大家都问我怎 么这么厉害,我说:“这都是郭晖老师的功劳啊!”
你觉得我画画厉害吗?
小学作文我的特长(14)
每当我听见对面传来一声声动听的音乐,一声声优美的旋律时,心里总是痒痒的:要是我也有一台电子琴就好了!终于,我得到了一台崭新的电子琴,我得到了一台我喜欢的电子琴。当时的喜悦真是无法形容。
刚跨进学电子琴班时,我心里有些
胆怯,想:这么多陌生的小伙伴以后相处得会好吗?我会不会比他们学得落后呢?一个又一个的问题浮现在我的脑海里。不知是谁喊了一声:“老师来了!”我从想法中“醒”来,显现在我眼前的是一位女老师,她用和蔼的语气介绍自己,我那颗紧张的心也逐渐地放了下来。“好,我们开始学琴,打开第一页。”随后,她便认真地给我们讲起了课。可我那右手的小拇指总是像老人一样有气无力的,真是7456!(气死我了)俺要跟你拼了,经过N次的“挑战”。但我还是输得一败涂地,老师走过来说:“怎么了,是不是弹不好?没关系,弹琴并不是一下子就学会,而是要慢慢地练,懂吗?”“恩。”我擦干眼泪,在“军师”的指导下,我战胜了“敌人”!
耶!
现在的我,已经是个“小小音乐家”,我会弹《西班牙斗牛舞》、《致爱丽斯》等。每当我弹奏出动听的音乐时,家人总是赞不绝口:爸爸说我是个“机灵鬼”样样都会;妈妈说我是个“小小音乐家”精通音乐......还有很多的评价,让我记也记不清楚。
怎么样,想学吗?很有趣哦!
【篇二】
说起我的特长,那就非弹琴、唱歌莫属了。
先说弹琴吧!不到五岁,“狠心”的妈妈就把我送到了音乐中心。老师当时说还没有像我这么小的年龄来学琴的,试试看吧,没想到我一学就会,就很高兴地“收我为徒”了。我开始对弹琴还是有些兴趣的,就很兴奋。可是去年暑假,妈妈说在那里学琴一年才学了几首曲子,练的曲谱太少了,简直是在浪费时间;班里学员太多(二三十个吧),听力也受影响,就要给我换老师。可是我在那儿学的挺好的呀!虽然曲子学的少一点儿,可是我都练得滚瓜烂熟,休息时间还可以和小朋友们一起玩,多快活呀!但是妈妈心意已决,即使我心里有一千、一万个不愿意,可还是无可奈何,勉强答应了。妈妈将我交给了她的一位同事,每星期去老师家里单独辅导。刚开始,老师的课还是比较生动有趣的,可是渐渐的,老师对我不再那么热情,弹的曲子也越来越难。
终于,有一天下午,我在妈妈面前掉下了“金豆豆”:“妈妈,我不想弹琴了!老师教的曲子好难啊!再说每次老师只教我一遍,我一点儿也不认识那谱是什么,你给我一本初级书我还不认识谱呢!呜呜……”妈妈听后,吃了一惊,然后语重心长地说:“小钰,你可不能打退堂鼓呀!你看,你不到五岁就开始学弹琴,五年了!你是一步一个脚印走过来的。如果你现在放弃的话,岂不是前功尽弃?再说了,如果你不是弹琴的料,妈妈也不会硬逼着你去学,每年六一儿童节你表演的多好啊!妈妈想一定是现在遇到了什么困难吧?”妈妈停了一会儿继续说到,“女儿,人生的道路可不是一帆风顺的,前面的路上还会有许多的困难等着你去克服,你可不能被这一点儿小困难吓倒了呀……”听了妈妈的话,我仔细一想:嗯!妈妈说的对!我还小着呢,这点困难算什么,今后的人生路上还会有很多挫折等着我去挑战呢!我可不能这么懦弱,一定要勇往直前!于是,我擦干了眼泪,打电话向老师请教,终于把困扰我一时的“拦路虎”给赶跑了。现在想起,那时的我真是被困难吓倒了,我一定要把琴弹下去!
说起我的第二个特长,那可是全校无人不晓滴——百灵鸟!其实,自从妈妈把我送到音乐中心后,老师就每隔一节弹琴课教一节唱歌。那时,我酷爱唱歌,而且天生有一副金嗓子,这就是人们所说的“天赋”吧!什么《让我们荡起双桨》、《小背篓》、《种太阳》、《我和我的祖国》、《让世界充满爱》……都不在话下,晚上妈妈刷锅,我会给妈妈唱歌听,邻居们见到我都说喜欢听我唱的歌。特别是我唱《七子之歌》,每当我唱到“那三百年来梦寐不忘的生母啊,请唤儿乳名叫我一声澳门”时,妈妈都会为我鼓掌,说我的嗓音好,唱的也不跑调,比原唱容韵琳唱的还好(妈妈的鼓励哦);有时候,妈妈嫌我的嗓音太亮干脆捂住耳朵。在我的“熏陶”下,我会唱的歌妈妈也几乎会唱。除了会唱儿童歌曲之外,我也很喜欢流行歌曲。妈妈经常说,我两岁多就成天哼哼周杰伦的“听妈妈的话”那句歌词,两年前我就会唱的这首《听妈妈的话》已成为妈妈的最爱,可能妈妈也希望我做一个“听妈妈的话”的女儿吧。现在,电脑上的“酷我音乐盒”里全是我喜欢听的流行歌曲。每次进入校讯通,我总是边评论,边听歌,我倒觉得这样的“两全其美”法很好哦!妈妈把我送到现在的音乐老师家,老师先教我弹琴,后教我唱歌,在那里,我学会了不少新的儿童歌曲,也慢慢地认识了一些曲谱,别提我有多高兴了!
特长的路,任重而道远——琴,要弹下去;歌,也要唱下去。我知道:在漫长的特长路上,不会只有坦途,还一定会遇到这样那样的困难和挫折,但我会一直坚持走下去的!在这条路上力争越走越远,越走越好……
【篇三】
我的特长是下五子棋和转呼啦圈。
我记得以前每天晚上我都会吵着要爸爸陪我下五子棋,每次我都会赢爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答应了,我把五子棋拿出来,对爸爸说:“爸爸,你要黑子还是白子?”我要白子。”爸爸说,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己选白子,好让我先走,意思就是让我呗。“哼,还想着让我,一会就让你知道我的厉害!”我拿起黑子开始下棋了,几分钟后,结果出来了,我赢了,我数了数棋子,哈哈,我只用了十二颗棋子就把爸爸打败了,真是不堪一击!看你以后还敢小瞧我。爸爸看看棋盘,不服气的说:“这次我用黑子,咱们重下一盘。”“重下就重下。”我说。
又一局开始了,这次我用的是白子,爸爸先走,但没过几分钟,我又赢了,这次只用了八颗棋子就打败了爸爸,爸爸往起一站,看样子想走,我就问;“怎么不下了?”爸爸不好意思的说:“越下越没面子了,被你八颗子就打败了,还下什么呀。”我高兴地笑了。
现在再说转呼啦圈,有一次,我和妈妈在婆婆家玩,看见一个呼啦圈,就拿来玩了,我找来妈妈,我说:“妈妈,我转呼啦圈,你帮我计数,行吗?”妈妈答应了,我开始转呼啦圈,妈妈在旁边计数,妈妈数着数着,渐渐就站不住了,就坐下来数,到我停下来,我才知道我转了一百多下了,这次可把妈妈给数累了,她得好好休息一下了。
怎么样?我的特长很厉害吧!
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