初中数学好学么
其实说实在的现在的数学和以前的难度相比真的增加了一定的难度。其一就是从数学知识层面上来说知识的难度在增加。其二就是从数学课时上来说数学的课时在减少。对于小学来说数学无非就是找规律,画图形,计算简单的数字等等一系列比较简易的题型。但是真正到了初中以后,就会开始接触负数,说到负数,小编我也是深受折磨,记得当初没有掌握到一定规律时,一上数学课就十分头疼,想听却听不懂,想写却不知道从何开始。
当好不容易接受了-1小于0了之后,后面又告诉你-1还不是最小的,0和-1之间还有无止尽的数,就开始了有理数和无理数的概念。在初中的学习党章,几何一直是众多学生的一个难点,几何中的“点”、“面”的定义,代数中的“集合”、“方程”和“函数”等概念均为抽象思维的最终产物。简单的来说初中数学如果当你在开始时就没有掌握的话,那么后续的题型真的完全不懂。
那么到底如何去面对让人头疼的初中数学呢?首先学生要摆正数学的心态,众所周知,学习数学并不是一朝一夕的事情,是一个循序渐进的过程,不可能一口就能吃个大胖子。那么我们就来说一下初中数学到底怎么去学,首先就是要做一些针对性的问题,事实上,数学成绩不好,我们就必须要做更多的习题,然后我们才能慢慢的从中理解带这些知识,另外做作业一定要认真。
在上课的时候,老师会把知识的详细情况,包括基础概念的含义、基本原理、重点和难点知识等,突出中心思想和解题方法。有部分学校上课没有集中精神听课,没听到或者没听懂重点实质,但是课后又不及时请教老师的话,只会盲目的赶作业,对基础知识的记忆和理解都是一知半解。另外就是有些学生自我感觉良好,认为自己学习很到位,基础已掌握牢固,认为多做题就能够提高自己的解题能力,不讲究题目的质量,只讲求解题的数量,陷入盲目的题海战术中,不利于提高自己的学习能力和学习效率。
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