小学生语文预习课需要做什么
发表时间:2024-07-07 00:11:26
来源:网友投稿
小学生语文预习课包括但不限于以下几个部分:
1、生字要求:
根据拼音读准生字字音、认清字形,能用学过的方法自主识记生字,能试着给生字组词。
2、朗读要求:
根据拼音正确朗读课文,读准字音、不加字、不漏字。
3、阅读要求:
阅读要求:边默读边思考,了解课文内容,可尝试口头概括或者小标题方式概括主要内容;尝试为文章划分结构和层次;学会质疑,并进行批注和记号,试着自己觉得这些疑问,不会的,课上解决或者和老师同学交流讨论。
语文教学的目的有三个:
(1)以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材时代使然,政治倾向使然。不如此则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。
(2)以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力,是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明,并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认:“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。
(3)以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。语文教育从“人口手上中下”到“知本家”,向人脑输入并固化“词语”,输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”,为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。
以上内容参考百度百科-语文
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