农村寄宿小学每天上2小时玩课,这对孩子的成长有益吗
农村寄宿小学每天上两小时玩课,这对孩子的成长是综合发展,非常有意义的一件事情。在浙江缙云长坑小学的课程是这样规定的,对于在学校里面住宿的同学来说每天需要给他们开设两小时的玩耍课程,这些课程的主要内容包括有拉二胡,吹笛子,弹琵琶,吹柳琴以及电脑编程等24门课程。开设这样的课程,可以让这些孩子充分利用自己的时间,去学习到这些非常重要的东西这些东西,如果学有所成的话,以后就是自己的本事。而且这是属于文化课的内容,也就是说对以后自己的发展有很大的促进作用,一方面会促使这些孩子增加对这些文化的兴趣,另一方面又可以为自己打下基础,特别是以后上了大学之后,有自己的才艺,表现是非常好的有意义的课程。
一、让孩子们自己选择自己喜欢的课程。在长坑小学里面开设这样的课程是非常有意义的,首先这些课程总共有24门,可以让学生们自己选择自己有兴趣的课程,而且这些课程基本上都是文化艺术课,也就是说除了我们平时上课的那些内容,这一些内容完全就是兴趣班,也就是说可以增加其他方面的知识,涉及到其他方面领域的基本认知。这样子的话对孩子的全面发展是有促进作用的。
二、提升学生们的文化艺术素养。这方面是非常有意义的,特别是对于农村的孩子来说可能由于家庭背景的原因,没有那么多精力和金钱去学习一些课外的东西,如果在学校里面开设了这样的课程,学生们就可以有机会近距离的接触到这些文化艺术课程,就可以让这些孩子不仅仅是学习基本的文化课,还可以学习到艺术课程,可以让孩子们全面发展,认知到这世界上还有更多美好的东西,这样的课程真的很有意义,对孩子以后的发展打下了一个很好的基础。
三、可能让这些孩子会从中找寻出路。这些孩子之中不一定每个人都能读上大学,但是如果他们能在兴趣帮之中找到有兴趣的文化艺术的话,说不定能从中激发出巨大的潜能,能在这领域内发展也不一定这样子的话就解决了基本的生活问题,所以这样的课程真的很有意义。这学校真的非常的为学生考虑。
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