多读书真的能提高高中语文成绩吗做到哪几点，提升成绩不是问题

发表时间：2024-07-07 03:31:56 来源：网友投稿

多读书真的能提高高中语文成绩吗？做到哪几点，提升成绩不是问题？第一、读一本好书。选择与中学语文应考有关的书。

例如你一直在挑选书本的时候不能去选择《盗墓笔记》这种书了（并不是评书不好的意思），这类书在高三去看，难免有点儿浪费时间了。

你就应该选的是例如《红楼梦》、《乡土中国》、《大卫科波菲尔》、《百年孤独》这种书。

这些书全是课标要求的，并且在课本里是以名着阅读或是模块学习的形式呈现出来的。

课标要求的读本，无疑是优选出的，信任我！

第二、带着难题去阅读。

无论是在什么时间读书，都不能做被动接受阅读者。

你应该是带着期待视野、带着难题来进行阅读的。

在开始阅读以前你就应当十分明确这书可以为你带来什么。

听上去是一件目的性事情，但我觉得高三了，没有多少闲情雅致去做别的事。

第三、好读书。塑造阅读兴趣爱好，从有兴趣的书本开始阅读。

假如你是带着抵触心态来进行阅读得话，我感觉你阅读效率和获得应该是比较小的。因此建议在高质量书籍里选择我相对性喜欢的书开始阅读，如果你渐渐地构建阅读的热情后，再去读其他书。

而我现在的状态便是，几本书我都可以静下来看。长大以后发觉世界那么大，能够探讨的物品实在是太多了。因此永保一颗求知欲也是很重要的。

各位看我处了三点，是不是感觉多读书在高三有点儿不太现实？

的确上边的学习方法对于某些同学是不适合的。

例如许多学生从一些青春年少读本里也能收获很多物品。

例如许多学生一直特别喜欢读书，阅读速度更快，从小的积累就很多。在高中语文课堂前甚至不认真听讲，课下都不备考，在高考的时候还能取得高分数。

这就是一种精湛阅读习惯养成。

突发情况也不在大家的探讨范围之内了。

要想提高语文成绩，只是依靠读书是不正确的。

我们应该多措并举！

例如对阅读题开展针对性训练。

你在哪里类阅读题上丢分比较多，你就能够系统地刻苦钻研一下这类题，到底都有什么出题视角，每一次我是怎么去回应这种问题的？答案又是如何回答问题的？我与答案之间的差别是在哪？

长此以往至今，你就渐渐地设立了面试官逻辑思维，你了解出卷教师这么问你，是想要一个什么样的答案。

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