初中语文语法必背必知知识点
初中语文学习进入了更深一层,与其他语文知识点学习不同,语法的学习更加抽象,知识点也非常多。下面是由我为大家整理的初中语文语法知识点,希望可以帮助到大家!
初中语文语法知识点一
单句句型
单句可以分为主谓句和非主谓句。
一主谓句
由主谓结构构成的句子叫主谓句。
1.名词性谓语句
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。例如:
A.今天阴天。B.明天中秋。
C.鲁迅浙江人。D.赣,江西省的简称。
E.猪肉两斤半。F.他两个儿子。
G.这部小说去年出版的。H.他圆圆的脸,大大的眼睛。
I.老李好眼力。
2.动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。例如:
A.他去了吗?单个动词作谓语
B.我喜欢这绚丽的秋色。动宾结构作谓语
C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。双宾结构作谓语
D.他讲得很清楚。动补结构作谓语
E.水生昨天从北京出发。动词性偏正结构作谓语
3.形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。例如:
A.冬天冷,夏天热。B.这声音清脆、响亮。
C.小伙子壮壮实实的。D.地里的小麦绿油油的。
E.他的学习成绩很好。F.时机和条件都已成熟。
G.老李高兴得合不上嘴。
4.主谓谓语句
由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。例如:
A.他一个字都不会写。B.我什么苦都吃过。
C.中国人死都不怕。D.整个晚上眼都没眨一下。
E.我们上海也去过。F.这个困难,我们一定能克服。
G.北京我没有去过。H.这种专业,报考的人不多。
I.你那种说法,我认为有些片面。J.鲁迅的文章,我读过很多。
K.庐山风景秀丽。L.这部电影,女主角是刘小庆。
M.他态度和谒。N.孩子们心早就飞到动物园了。
O.甲班五个人一间住房。P.他的孩子,一个胜过一个。
Q.他们谁也不理谁。R.这个问题,我们一定要采取积极的态度。
S.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。
T.田间管理,他的经验很丰富。U.这次比赛,你得的分最高。
5.主谓句中的省略句
A.去北京。省略句省去了主语“我”
B.说吧!省略句,省去了主语“你”
二非主谓语句无主句
非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。
1.名词性的非主谓语句,如:
A.王老师!称呼
B.春天。大龙须沟。背景说明
C.票!表示祈使
D.多美的风光!赞叹
E.一声汽笛。表示事物的呈现
2.动词性的非主谓语句,如:
A.出太阳了。说明自然现象
B.有人找你。说明出现的情况
C.祝你生日快乐!表示祝愿
D.严禁攀折花木。表示禁止
E.多谢!表示恭敬
3.形容词性的非主谓语句,如:
A.好极了!表示评价
B.多美呀!表示感叹
C.好吧!表示同意
4.叹词、象声词也可以构成非主谓句,如
“唉!”“哎哟!”“哗”“轰!”。
注意:省略句不是非主谓句。省略句是由于语言环境包括上下文的帮助而省略了某些成分;省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。例如:
A.严禁吸菸!非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。即使要添上主语,也无法准确地补出。
B.别抽菸。省略句可以准确地补上主语“你”
C.出太阳了!非主谓句,句意本身是完整的,不需要新增什么成分
D.好大的胆子!同上
初中语文语法知识点二
1.从结构上分,句子可以分为单句和复句。
单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句取消了独立性的单句构成。我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句。
“好!”“严禁吸菸。”是非主谓句。
2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。例如:
A.理想是前进的灯塔。陈述句
B.你上哪儿?疑问句
C.请勿吸菸!祈使句
D.多么可爱的秋色啊!感叹句
从结构上对句子划分得出的型别叫句型,从语气上对句子的划分得出的型别叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的型别,因此一个句子总是兼属这两种性质不同的型别。例如:
A.理想是前进的灯塔。主谓句、陈述句
B.你上哪儿?主谓句、疑问句
C.请勿吸菸!非主谓句、祈使句
D.多么可爱的秋色啊!非主谓句、感叹句
E.你真了不起!主谓句、感叹句
初中语文语法知识点三
实词可以分为:
1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。
1表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅2具体事物:天、地、花、草、天空、海洋3抽象概念:方法、科学、法律、事业
4处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋
5方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
6时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。1动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。2存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。3心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。
4可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。5趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。6判断:是、就是、正是
7使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。1形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。2性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀3状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词:表示数目的词叫数词。
1基数确数一、二、千、万、亿
2序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。3分数:三分之一、九成4倍数:三倍、十倍、翻一番
5概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。无量表示人或事物单位的词
1个体:个、位、尺、只、台、条
2集体:批、帮、群、套、双、副、对、类3不定量:些、点
4度量衡:丈、尺、里、亩
动量表示动作行为的单位次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉
动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如:画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车
说明:在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数量时,数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。
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