如何迈好高中第一步作文

发表时间：2024-07-07 06:42:57 来源：网友投稿

迈好高中第一步作文如下：

如何迈好高中第一步作文

一、做好低年级写话和三年级习作的过渡和衔接。

如果一开始作文就让学生长篇大作，规定字数，学生就会对习作产生畏惧心理。为了消除学生的畏惧心理，就要把进门的槛搭低一点，从写话和片段练习开始。

其实低年级进行的看图写话和句子练习，就是习作的开端，学生对写一段话或一个小片段是很有自信的，也比较容易写出来。所以在三年级刚写作文时，教师就要因势利导，从写片段和看图写话练起，进而写两段话，三段话，这样循序渐进地练习，学生就很容易接受。

二、淡化作文概念，让说为写铺路。

学生怕作文的首要原因，就是老师和家长把作文这个词挂在嘴上说得太多了，说作文很重要，说作文要下功夫才行，说作文要写好怎么不容易等。这就给学生造成了“作文很难很难”的印象，对习作就产生了畏惧心理。

因此作为教师，我们首先不要把作文提得那么响，而是从说入手，让学生“我手写我口”，这样会让学生减轻对习作的畏惧。很多学生说起来头头是道，并不会觉得难，可是从来没有把说和写紧密结合。

三、多观察、多发现，写出真情实感，而不是编造。

对小学生来说作文的素材来自于生活，只有多观察、多发现，才会写出具有真情实感的作文来。否则学生写作文就只能是编造，长此以往，学生不仅写不出真情实感的作文来，对写作文也越来越没兴趣。

怎样引导学生去观察生活呢？一是要让学生产生观察的兴趣。二是教会学生观察的方法。三是要学会把观察到的内容记录下来，这样写起作文来才言之有物。

四、范文引路，为学生的习作搭好桥梁学生的习作是从观察入手、是从模仿开始的。

学生可以从范文里学会布局谋篇，学会如何抓住事物的特点，学会遣词造句。在初写作文时，范文可以为学生搭建桥梁，让他们找到习作的出口，减轻习作的难度。

习作的第一步不好走，不管对学生还是对教师都是一个挑战。

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