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初中英语重点知识点梳理

发表时间:2024-07-07 12:35:09 来源:网友投稿

备考中考英语科目考试,提高英语重点知识点是关键。下面我整理了初中英语重点知识点梳理,希望对同学们有帮助!

初中英语重点知识点梳理

短语词组归纳一、动词+介词

1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…

2.listento…听……

3.welcometo…欢迎到……

4.sayhelloto…向……问好

5.speakto…对……说话

此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。

二、动词+副词

“动词+副词”所构成的短语义分为两类:

A.动词(vt.)+副词

1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下

此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。

B.动词(vi)+副词。

1.comeon赶快2.getup起床3.gohome回家

4.comein进来5.sitdown坐下6.standup起立

此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。

三、其它类动词词组

1.closethedoor

2.1ookthesame

3.gotowork/class

4.beill

5.havealook/seat

6.havesupper

7.1ookyoung

8.goshopping

9.watchTV/games

10.playgames

重点句型梳理1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…,

2.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作。

3.takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。

4.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”。

5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth.或Letsb.notdosth.另外Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,

6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换.

7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。

9.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。

10.asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb.后应接动词不定式。

句子成分1.主语:句子所陈述的对象。

2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3.宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

4.系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如be,感官系动词(look,sound,smell,taste和feel)、保持类系动词(keep,stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

5.表语:紧跟系动词后面的成分。

6.定语:修饰名词或代词的成分。

7.状语:修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8.补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

句子类型1.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

2.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

3.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。

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