小学科学教学设计的特征
发表时间：2024-07-07 14:54:39
来源：网友投稿
小学科学教学设计的特征：实验。
实验是科学研究的基本方法和手段,是小学科学课的显著特点,也是小学生进行科学探究的主要方式。
1、人人都能学的科学科学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性。
2．以生活中的科学为逻辑起点科学课程要从学生的认知特点和生活经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受科学的重要性,了解科学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。
3．以科学探究为最为重要的学习方式科学探究是科学研究过程的本质特征,具有重要的教育价值。
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