对于小学生玩手机你怎么看

发表时间：2024-07-07 15:45:11 来源：网友投稿

立约就是第一次给孩子手机时跟孩子约定手机的所有权是父母的、孩子只有使用权，以后一旦使用不当，父母有权收回。

对于小学生玩手机你怎么看

有了这条约定，孩子在被限制、监督的时候就不会那么不舒服。有的父母一时兴起或者从小就用手机当电子保姆，任由孩子沉浸其中，等孩子成绩不佳或者面临考试时就开始限制甚至没收。打个不太恰当的比方，一大根肉骨头扔给狗狗，人家啃得津津有味的时候你突然想拿走，招致的反抗可想而知。

另一方面调查还显示，尽管“父母对孩子的规定、监督、限制远远高于对孩子的支持，但学习好的学生在玩网络游戏方面能获得更多的支持”。对人不对事玩游戏本来是所有孩子的权利，变成了某些孩子的福利，让成绩不好的孩子玩的时候也不理直气壮，一旦逮到机会玩自然不愿放手。

扩展资料很少有家长提到孩子玩网络游戏不皱眉头的，与“超过九成学生认为网络游戏使业余时间更愉快，近七成认为网络游戏带来幸福生活的能量”的调查结果形成强烈反差。家长对网络游戏的负面感受，根源之一在于对儿童的游戏权缺乏认知。中国儿童中心几年前的一项调查显示，75%的家长没有听说过“儿童权利”。

尽管我国早在1990年就签署了联合国《儿童权利公约》，但公众对儿童的生存权、受保护权、发展权和参与权等基本权利的知晓率仍旧很低。很多高度关注甚至只关注学习成绩的中小学生家长，可能没有想过“儿童享有休闲、娱乐和玩耍的权利”，不知道游戏是孩子认识世界的一种方式，是童年的一种很重要、很有价值的活动。

这一代中小学生被称为网络原住民，手机和网络对他们而言，关乎娱乐，关乎学习，关乎群体归属感，甚至关乎生存方式。父母如果还抱着网络游戏必然令孩子玩物丧志的陈见，不能站在孩子的立场上认识网络游戏的正面价值，后面的监管和引导已然先输一着了。

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