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小学科学教师如何上好科学课

发表时间：2024-07-07 22:33:44 来源：网友投稿

一、走出去与引进来相结合，提高教学质量基于目前小学科学课程被边缘化，甚至可有可无这一实际情况，上好小学科学课很难。俗话说教学相长，只有教师放弃课堂教学完成任务的“负面心态”，拾起课下积极备课，课上认真教学的激情，才能激发学生的科学兴趣。为此教师必须将引进来和走出去相结合，提高教学质量。走出去就是要求教师结束故步自封敷衍了事的状态，积极走到科学教育开展较好的地区、学校去，观摩、学习、取经，解放思想，改变一成不变的科学态度，提高自身教学素养.

小学科学教师如何上好科学课

二、课里与课外相结合，激发学习兴趣纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科学教育如果纸上谈兵，空泛而乏味，或者课堂上如滔滔江水连绵不绝的照本宣科，一味“填鸭式”灌输，学生不但学不到任何科学知识、科学道理，提不起学习科学的兴趣，甚至可能产生“厌学”的抵触情绪。

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