小学英语提高教学质量的措施
发表时间：2024-07-08 00:27:26
来源：网友投稿
课堂教育方式单调，缺乏创新性
据调研发现在现有小学英语教学中，教师的课堂教学方式非常单一。小学英语教学因为是针对基础非常薄弱的小学生，教师在教学中考虑的因素非常多，加之教学时间紧，教学任务重，教师又因为受到应试教育长时间影响，所以就不自知的沿用了应试教育的那一套方式。这使得教师的课堂教学氛围非常压抑和死板，学生被动接收教师传授的密集知识点，又因为课堂时间所限不能进一步消化吸收，长此以往下来，学生自主学习理解能力逐渐降低，虽说在短期时间内因为内容较为简单还可以跟上学习进度，但是从长远角度来说非常不利于学生英语的进阶学习。
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