初中英语学科特点
发表时间:2024-07-08 00:58:49
来源:网友投稿
《英语课程标准》指出,五年级目标即9年级毕业的初中生应学会使用1500-1600个单词和20-300个习惯用语或固定的搭配。
初中英语课程目标主要包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识五个方面。初中英语课程要全面提高学生学、说、读、写等四项技能以及在提高的基础上综合应用,着重培养学生理解与表达能力,用英语获取信息、处理信息的能力,用英语受教;能够根据教学内容设计恰当的活动,活动的形式和睦的和谐一致,病史控制性语言训练和开放性语言训练比例恰当,为学生自主运用所学的活动训练,在各种的语言实践活动中100%的学生都能参与。
英语教师在初中英语教学中必须坚持实践原则和交往原则,改变以往语法教学、句子分析为主的教学方法。变单纯的语法知识传授与能力培养相结合;便于教师为中心以为学生为中心;变过去的多将为精讲多练。这样才符合英语学科的特点。初中英语教学要淡化语法教学,注重学生综合运用语言能力的培养和良好的学习习惯、学习策略的养成。
反复操练是掌握与现实这一学习目标的方法和途径。具体体现在:第一,把握好基础知识和技能的培养,进一步加强听写这方面的教学,夯实根棊;第二,注重对学生学习策略的指导,从学习方法和阅读。听说技巧等方面指导学生;第三,充分利用电教资源,体现学生的主体地位,采用开放式教学,把学生的兴趣和语感放在突出的位置上。
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