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如何培养初中生良好的数学学习习惯

发表时间：2024-07-08 01:01:33 来源：网友投稿

良好的数学学习习惯是学生数学成绩得以提高的基石.由于初中生的年龄普遍较小,他们在这一学习阶段中很多同学还没有形成良好的数学学习习惯.这就需要我们数学教师对其进行严格要求,帮助其培养和形成良好的数学学习习惯.俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”,说的正是这个道理.究竟呢?下面,我将从预习习惯、听课习惯、作业习惯三个方面展开论述.一、培养良好的预习习惯初中数学相对于小学数学来说要复杂得多.因此初中生必须要养成一个良好的预习习惯.教学实践表明,在初中生这个群体当中,只有一小部分同学具有良好的数学预习习惯,大部分学生预习习惯不好,甚至根本就不预习.我认为要培养初中生良好的预习习惯主要从以下几个方面做起:首先要使初中生可以简单看懂和把握数学教材的基本内容,在此基础上找到和找准接下来听课及学习的目标.再根据教材中的例题解析与示范,对教材后面大部分的习题尝试解答,通过解题发现在预习中存在的问题.做完这一切之后,学生需要带着问题去听老师讲课,在老师的讲课过程中认真听讲,解决在预习中存在的问题.在预习习惯培养的初级阶段,教师应该在每一次新课之......(本文共计1页)[继续阅读本文]

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