文言文高中题目及答案大全

1.从高一到高三语文文言文所有题目都有什么,谢谢~高中古文目录（人教版）第一册《左传》烛之武退秦师*《国语》勾践灭吴（节选）《战国策》邹忌讽齐王纳谏*《战国策》触龙说赵太后《论语》子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《孟子》寡人之于国也*《荀子》劝学*《庄子》秋水（节选）----------《论语》季氏将伐颛臾--------------------------------------------------------------------------------第二册贾谊过秦论司马迁鸿门宴王羲之兰亭集序陶潜归去来兮辞韩愈师说杜枚阿房宫赋魏徵谏太宗十思疏柳宗元种树郭橐驼传----------苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记--------------------------------------------------------------------------------第三册《诗经》卫风·氓《诗经》秦风·无衣《诗经》魏风·静女屈原离骚（节选）《玉台新咏》孔雀东南飞（并序）《古诗十九首》迢迢牵牛星曹操短歌行（其一）（对酒当歌）陶渊明归园田居（其一）（少无适俗韵）李白梦游天姥吟留别白居易琵琶行（并序）近体诗六首王维山居秋暝（空山新雨后）杜甫登高（风急天高猿啸哀）杜甫蜀相（丞相祠堂何处寻）刘禹锡石头城（山围故国周遭在）李商隐锦瑟（锦瑟无端五十弦）陆游书愤（早岁那知世事艰）词七首李煜虞美人（春花秋月何时了）柳永雨霖铃苏轼念奴娇·赤壁怀古（大江东去）秦观鹊桥仙（纤云弄巧）李清照声声慢辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古姜夔扬州慢·淳熙丙辛日苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记----------屈原湘夫人乐府诗长歌行（青青园中葵）柳宗元渔翁（渔翁夜傍西岩宿）元稹闻乐天左降江州司马（残灯无焰影幢幢）李贺李凭箜篌引（残灯无焰影幢幢）杜牧过华清宫（长安回望绣成堆）温庭筠菩萨蛮（小山重叠金明灭）李煜浪淘沙（帘外雨潺潺）王安石桂枝香·金陵怀古（登临送目）苏轼江城子（十年生死两茫茫）周邦彦苏幕遮（碧云天）李清照一剪梅（红耦香残玉蕈秋）--------------------------------------------------------------------------------第四册关汉卿窦娥冤*王实甫长亭送别汤显祖闺塾*孔尚任哀江南李密陈情表韩愈祭十二郎文柳宗元愚溪诗序苏轼赤壁赋《庄子》逍遥游王勃滕王阁序李朝威柳毅传（节选）蒲松龄促织----------*袁宏道虎丘记--------------------------------------------------------------------------------第五册李白蜀道难*李白将进酒杜甫兵车行*杜甫客至（舍南舍北皆春水）*杜甫旅夜书怀（细草微风岸）*杜甫咏怀古迹（其三）（群山万壑赴荆门）*杜甫阁夜（岁暮阴阳催短景）*杜甫登岳阳楼（昔闻洞庭水）《孟子》齐桓晋文之事《孟子》庄暴见孟子*《孟子》孟子见梁襄王《孟子》齐人有一妻一妾《孟子》弈秋第六册司马迁报任安书（节选）司马迁廉颇蔺相如列传（节选）*司马迁屈原列传（节选）*司马迁信陵君窃符救赵（节选）。

2.高中语文人教版所有古文题目人教版高中语文教材目录（新）第一册第一单元*沁园春长沙………………………………………………***4第二单元兰亭集序……………………………………………………王羲之20赤壁赋………………………………………………………苏轼23*山中与裴秀才迪书………………………………………王维26*游褒禅山记………………………………………………王安石28名著导读《论语》109第二册第二单元诗经二首卫风•氓小雅•采薇离骚……………………………………………………屈原孔雀东南飞……………………………………………汉乐府白马篇…………………………………………………曹植诗三首涉江采芙蓉…………………………………………《古诗十九首》归园田居……………………………………………陶渊明晚登三山还望京邑…………………………………谢朓第三单元烛之武退秦师………………………………………………《左传》荆轲刺秦王…………………………………………………《战国策》鸿门宴………………………………………………………司马迁召公谏厉王弭谤……………………………………………《国语》赤壁之战……………………………………………………《资治通鉴》第三册第二单元蜀道难………………………………………………………李白琵琶行………………………………………………………白居易杜甫诗三首秋兴八首（其一玉露凋伤枫树林）咏怀古迹（其三群山万壑赴荆门）登高李商隐诗二首锦瑟（锦瑟无端五十弦）马嵬（其二）陆游诗二首书愤（早岁那知世事艰）临安春雨初霁（世味年来薄似纱）第三单元寡人之于国也………………………………………………孟子劝学…………………………………………………………荀子过秦论………………………………………………………贾谊师说…………………………………………………………韩愈六国论………………………………………………………苏洵第四册第一单元窦娥冤（节选）……………………………………………关汉卿长亭送别……………………………………………………王实甫雷雨（节选）………………………………………………曹禺哈姆雷特……………………………………………………莎士比亚第二单元阅读李煜词两首《虞美人》（春花秋月何时了）《浪淘沙》（帘外雨潺潺）苏轼词两首《念奴娇•赤壁怀古》《定风波》（莫听穿林打叶声）辛弃疾词两首《水龙吟》（楚天千里清秋）《永遇乐•京口北固亭怀古》柳永词两首《望海潮》（东南形胜）《雨霖铃》（寒蝉凄切）李清照词两首《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《声声慢》（寻寻觅觅）姜夔词一首《扬州慢》（淮左名都）第四单元廉颇蔺相如列传（节选）………………………………司马迁苏武传……………………………………………………班固张衡传……………………………………………………范晔李贺小传…………………………………………………李商隐马伶传……………………………………………………侯方域第五册第一单元林教头风雪山神庙…………………………………………施耐庵第二单元归去来兮辞…………………………………………………陶渊明滕王阁序……………………………………………………王勃阿房宫赋……………………………………………………杜牧逍遥游（节选）……………………………………………《庄子》陈情表………………………………………………………李密名著导读红楼梦。

3.求10篇文言文练习题目+解答高中的文言文阅读训练，包括原文、题目及答案，10篇的话一次发不完的，这次只能发7篇了，希望你能够满意。

一、阅读下面文言文，完成1—3题。白孝德为李光弼偏将。

史思明攻河阳，使骁将刘龙仙率骑五千，临城挑战。龙仙捷勇自恃，举足加马鬣上，谩骂光弼。

光弼登城望之，顾诸将曰：“孰可取者？”仆固怀恩请行，光弼曰：“非大将所为，历选其次。”左右曰：“孝德可。”

光弼召孝德前，问曰：“可乎？”曰：“可。”光弼问所加几何人而可？曰：“独往则可，加人多不可。”

光弼曰：“壮哉！”终问所欲，对曰：“愿备五十骑于军门，候入而继进，及请大众鼓噪以假气，他无用也。”光弼抚其背以遣之。

孝德挟二矛策马截流而渡。半济怀恩贺曰：“克矣。”

光弼曰：“未及，何知其克？”怀恩曰：“观其揽跋便僻①，可万全。”龙仙始见其独来，甚易之，足不降鬣。

稍近欲动孝德摇手止之，若使其不动，龙仙不之测。又止龙仙。

孝德曰：“侍中使予致词，非他也。”龙仙去三十步，与之言，亵骂如初。

孝德伺便因嗔目曰：“贼识我乎？”龙仙曰：“何也？”曰：“国之大将白孝德。”龙仙曰：“是猪狗乎？”发声琥然，执矛前突，城上鼓噪，五十骑亦继进。

龙仙矢不及发，环走堤上，孝德逐之，斩首提之归。（选自《谭宾录》）注：①揽跋便僻：扬鞭策马非常敏捷的样子。

②搋：虎怒吼。1、.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.及请大众鼓噪以假气假：借助B.半济，怀恩贺曰：“克矣。”

济：成功C.龙仙始见其独来，甚易之易：轻视D.执矛前突，城上鼓噪突：冲2.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.白孝德单独请战，认为多带寸：卒反而不方便，只要求准备五十名骑兵，等他冲过去时跟着冲进去，其他众将士擂鼓呐喊助威就行丁。B.白孝德——人迎战刘龙仙，他跃马扬鞭，靠近刘龙/l¨刘龙仙谩骂挑衅，白孝德沉着应对，突发进攻，砍了敌首，得胜而归。

C.本篇文章叙事精炼，对话描写精彩，人物对话几乎占了全文一半；李光弼、白孝德、刘龙仙等人物语言各肖其身份、性格。D.文章的作者擅长人物形象刻画，白孝德智勇双全、刘龙仙骄横无谋、李光弼统帅风度，这些人物刻画无不栩栩如生，令人叹服。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）光弼问所加几何人而可？曰：“独往则可，加人多不可。

（4分）（2）稍近欲动，孝德摇手止之，若使其不动，龙仙不之测。（5分）答案：1.B（渡过）2.A（错在“单独请战”）3.(1)李光弼问需要给你多少人才能成功？（白孝德）回答：“—个人去就行了，给人太多反而不行。”

（2）等稍微靠近一点（刘龙仙）想要行动，白孝德摇摇手制止他，好象叫他不要动，刘龙仙不明白白孝德究竟要干什么。二、阅读文言文，完成题目。

刘敬者齐人也。汉七年韩王信反，高帝自往击之。

至晋阳闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴，匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。使者十辈来皆言匈奴可击。

上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往徒见赢瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。

愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已逾句注，二十余万兵已业行。

上怒骂刘敬曰：“齐虏！以口舌得官，今乃妄言沮吾军。”械系敬广武。

遂往至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。高帝至广武赦敬，曰：“吾不用公言，以困平城。

吾皆已斩前使十辈言可击者矣。”乃封敬二千户，为关内侯，号为建信侯。

高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。

上患之问刘敬。刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。

冒顿杀父代立，妻群母，以力为威，未可以仁义说也。独可以久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”

上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”刘敬对曰：“陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女送厚，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子，代单于，何者？贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。

冒顿在。固为子婿；死，则外孙为单于。

岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？兵可无战以渐臣也。若陛下不能遣长公主，而令宗室及后宫诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。”

高帝曰：“善。”欲遣长公主。

吕后日夜泣曰：“妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！”上竟不能遣长公主，而取家人了名为长公主，妻单于。使刘敬往结和亲约。

（《史记•刘敬叔孙通列传》）臣光曰：建信侯谓冒顿残贼，不可以仁义说，而欲与为婚姻，何前后之相违也！夫骨肉之恩，尊卑之叙，唯仁义之人为能知之；奈何欲以此服冒顿哉！盖上世帝王之御夷狄也，服则怀之以德，叛则震之以威，未闻与为婚姻也。且冒顿视其父如禽兽而猎之，奚有于妇翁！建信侯之术，固已疏矣；况鲁元已为赵后，又可夺乎！（《资治通鉴》）1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.是时汉兵已逾句注逾：到达B.冒顿杀父代立，妻群母妻：以••••••为妻C.士卒罢于兵罢：通“疲”D.建信侯谓冒顿残贼贼：残忍2.下列各组句子中，加点的词。

4.求高中必背古诗文要题目+作者+内容（一）古文《荀子·劝学》（节选）君子曰学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

《战国策·邹忌讽齐王纳谏》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美？”其妻曰“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信而复问其妾曰“吾孰与徐公美？”妾曰“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之曰“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之王之蔽甚矣！”王曰“善。”乃下令“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。李密《陈情表》臣密言臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱当侍东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻辞不就职。诏书切峻责臣逋慢。

郡县逼迫催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情愿乞终养。

臣之辛苦非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

王勃《滕王阁序（并诗）》豫章故郡，洪都新府。星分翼轸地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤孟学士之词宗，紫电清霜，王将军之武库。家君作宰路出名区，童子何知，躬逢胜饯。

时维九月序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛！冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子。

5.高一文言文题你说“1,5,6都是动词，成为。”

这是错误的！试为解答如下：解释词语题：为：1、父母宗族皆为戮没：介词，表被动，被。2、为之奈何：动词，处置；处理；对待。

3、乃为装遣荆轲：动词，准备；置办；备办。4、乃令秦武阳为副：动词，做；当。

5、为变徵之声：动词，发出；弹奏出。6、嘉为先言于秦王曰：介词，为；替。

7、愿举国为内臣：动词，做；当。选择题：为：1、使子婴为相，珍宝尽有之：动词，做。

2、为击破沛公军：介词，为；给；替。3、皆为龙虎：动词，表判断，是。

4、谁为大王为此计者：介词，为；给；替。5、约为婚姻：动词，结为；成为。

6、军中无以为乐：动词，做；作为。7、若属皆且为所虏：介词，表被动，被。

8、如今人方为刀俎，我为鱼肉：动词，表判断，是。分类正确的答案是：A。

6.高一语文文言文阅读的练习有哪些高一语文文言文阅读练习题及答案（一）1.下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（）A.阡陌交通，鸡犬相闻B.存者且偷生，死者长已矣C.处分适兄意，那得自任专D.颜色憔悴，形容枯槁【答案】B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称；C安排/对犯错者的处理；D面容、脸色/红黄等色彩)2.下列各句加点的词语中，与现代汉语相同的一项是（）A.而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B.樊将军以穷困来归丹C.明智而忠信，宽厚而爱人D.余稍为修葺，使不上漏【答案】D（其他三项的古义分别为A：旧例；B：窘迫，走投无路；C：英明睿智）3.下列各句加点的词与“卒廷见相如”中加点的词用法不同的一项是（）A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B.有狼当道，人立而啼C.失时不雨，民且狼顾D.诡踪迹，草行露宿【答案】C（“雨”为名词作动词用，其他的词都是名词作状语）4.下列句子加点词的含义相同的一组是（）A.荆轲逐秦王，秦王还柱而走居十日，扁鹊望桓侯而还走B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可谓久矣C.至若春和景明，波澜不惊日出夭而耀景，露下地而腾文D.触草木，尽死；以啮人，无御之者木直中绳，车柔以为轮，其曲中规【答案】C（日光；A：环绕/掉头。

B：对付/太平；D：树木/木料）5.下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A.①且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下②至邺，矫魏王令代晋鄙B.①予本非文人画士，甘受诟厉②今人乃以俭相诟病C.①用实者成实时采②诸越则桃李冬实D.①以约失之者鲜矣②芳草鲜美，落英缤纷【答案】B(A项中①形容词，“假托的”；②动词“假托”。B项中两词相同，都是动词，“责骂”的意思。

C项中①名词，“果实”；②动词，“结果实”。D项中①形容词，“稀少”；②形容词，“新鲜”)6.下列句子中加点词的意义，与现代汉语不相同的一项是（）。