小学生提高记忆力的窍门

　　兴趣往往是孩子们最好的老师，再让孩子开发记忆力的同时确定孩子的兴趣爱好，这对培养记忆力有很大帮助。下面是我为大家带来的关于的内容，希望你们喜欢。

　　提高记忆力的小办法

　　方法一兴趣和动力——孩子能记住自己最感兴趣的事情

　　例如，假如两个五年级小学生一起在田野散步，对动物感兴趣的孩子最有可能记住两匹黑马，而喜欢花的孩子则会记住白色的睡莲。

　　在学校里，孩子必须记住很多自己不感兴趣的东西。假如孩子没有兴趣，也就没有动力学习。假如没有动力，记忆力也就不会发挥功能。但是有一些办法可以解决此问题。

　　假如能使孩子不感兴趣的东西和孩子感兴趣的东西联络起来，孩子就能更加轻松地记住不感兴趣的东西。试着把知识和孩子感兴趣的东西联络起来。例如若在数学或阅读方面遭遇困难，则可以让孩子学习的时候将其与赛车、缝纫或者别的孩子感兴趣而且有动力的东西联络起来。

　　方法二注意力——发展良好记忆力的第二个重要因素是注意力

　　仅仅阅读一张纸上的文字不足以启用记忆力。孩子也必须集中注意力。要想取得良好的记忆效果，注意力集中的重要程度远远超过花了多少时间。

　　不定期观察，检查以确保孩子在学习时间注意力集中，观察方法是问一个问题，或者简单地看看孩子在做什么。假如孩子集中注意力的时间较短，或者容易分心，那么最好把学习时间拆分为若干个较短的时间段。这样孩子就能更容易地维持注意力了。

　　方法三休息和放松——记忆力停转的现象通常是疲劳和焦虑导致的

　　孩子的记忆力大人的记忆力也如此有时候会停转，比如说，有时候我们会记不起每天都用的熟悉物品的名称。

　　疲劳或焦虑的孩子的大脑不能很好地记忆新知识或复习旧知识。让孩子休息一下，可以帮助其放松并恢复，然后就能更好地记忆新知识或回忆以前学过的东西了。在开始学习前，确保孩子已经休息好而且放松过了，这时记忆力就能处于顶峰。假如你看到孩子有疲惫或焦虑的迹象，那就让孩子休息一下。

　　提高记忆力的小建议

　　●有记忆的自信具有一定能记住的信心，就会使脑子越来越好用。相反生怕记不住的心理往往会成为记忆的大敌。

　　●有记忆的意图应该分清那些知识是必须记住的，有了记忆的意图，目标明确，就会集中注意力将其深深地记住。

　　●有高度集中的注意力记忆必须集中注意力，专心致志，不可心驰旁骛。

　　●要有深刻地理解弄清需要记忆材料的意义、道理和来历，就会抓住要点和关键，就会加深记忆，久久不忘。

　　●要创造记忆趣味兴趣会使人的注意力高度集中，愉快的资讯能不断地传输给大脑的神经元，留下深刻的印象，甚至终生难忘。

　　●要心情舒畅心情舒畅时，我们的记忆器官就安静下来，容易记住外来的资讯。相反在心情苦恼时，哪怕最美的景色和最动听的乐曲，也视如未见，听若未问。

　　●要妙用联想用想象的方法，把不同的事物联络在一起，就会相互加深记忆。

　　●要借用视觉形象要注意用表格、图解等形式来帮助记忆。

　　●要经常复习经常复习，反复练习，就会加深记忆。

　　●要在实践中加深理解实践的过程是运用已学知识的过程，也是加深记忆的过程。