高中语文演讲稿

　　我最喜欢的一首歌

　　音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。

　　每个人都有他自己喜欢的歌，我喜欢的一首歌叫“浅浅的”。我认为一首深入人心的歌，不在于它华丽的歌词，也不在于它优美的旋律，而在于它的背后有一个美丽的、感人的故事。我认为“浅浅的”就是这样一首歌。

　　浅浅的

　　（以下的为歌词，如果条件允许，可以在多媒体上放音乐，在音乐的前奏部分，可以介绍一下背景。我有这首歌的ppt，你如果想要的话，可以问我要，而且上面有音乐）

　　词：焰31曲：河图

　　西国海妖

　　解冻的河水呀请帮我告诉妈妈

　　窗边的墙缝里

　　有一棵绿绿的小草正在发芽

　　飞舞的落叶呀请帮我告诉妈妈

　　桌边的水塘里

　　我看不清刚戴上的那朵菊花

　　是不是

　　我在泥土里也会发芽

　　大地怀中长大

　　我们会在那里有一个家

　　请把我浅浅的埋在

　　那片开满菊花的山坡下

　　让妈妈不会因为

　　一直找不到我而牵挂

　　请把我浅浅的埋下

　　靠近那棵瘦瘦的小白桦

　　让妈妈知道我每天都在等她

　　接我回家

　　高高的铁网呀挂了新的绞首架

　　拿枪的叔叔说

　　是娃娃带着可笑的假发

　　红色的河水呀浇灌春天的面颊

　　灰色的天空下

　　画太阳吧温暖妈妈的脚丫

　　是不是我在泥土里也会开花

　　妈妈回来后会把哪朵花

　　轻轻的摘下

　　请把我浅浅的埋在

　　那片开满菊花的山坡下

　　让妈妈不会因为一直找不到我而牵挂

　　请把我浅浅的埋下

　　靠近那棵瘦瘦的小白桦

　　让妈妈知道我每天都在等她

　　请把我浅浅的埋在

　　那片开满菊花的山坡下

　　让妈妈不会因为

　　一直找不到我而牵挂

　　请把我浅浅的埋下

　　靠近那棵瘦瘦的小白桦

　　让妈妈知道我每天

　　都在等她接我回家

　　（背景）二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。//有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。··小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。//人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……·//人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。//暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。（这段可以在歌的前奏部分演讲，也可以一边播放音乐，一边讲）

　　我们语文课上也有演讲，只是不知道跟你们一不一样，不过我觉得这篇蛮符合你的要求的，因为它好背嘛。。呵呵。。。如果你觉得哪儿不太好的话，你可以自己稍加改动。最后祝你演讲成功了。。。