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中国传统小学具体指什么谈谈传统小学研究的内容和特点

发表时间：2024-07-08 15:38:19 来源：网友投稿

“小学”二字最早并不专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学.读书必先认字,掌握字形、字音、字义,学会使用.周朝儿童入学,首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支.六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借）,所以从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得.

盖小学者,国故之本,王教之端,上以推校先典,下以宜民便俗,岂专引笔画篆、缴绕文字而已.苟失其原,巧伪斯甚.——《国故论衡��小学概说》

“小学”在古代就是古汉语文字学

一,什么是小学?即语言文字之学

古代小学先教授六书,所以把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学.

每个文字具有三个部分：1.字形；2.字义；3.字音.

在汉代,分别不很显著.

宋末王应麟《玉海》已分成三种：体制.训诂.音韵.

清代的《四库全书》,把小学书分为：训诂.字书.韵书三类.

小学附庸于经学,以经学为大学,故称语言文字之学为小学.分音韵、文字、训诂

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