小学二年级语文重要的知识点

学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习计划，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文《田家四季歌》知识点

原文：

田家四季歌

春季里春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩桑叶儿正肥。

夏季里农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作归来戴月光。

秋季里稻上场，谷像黄金粒粒香，

身体虽辛苦心里喜洋洋。

冬季里雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了大家笑盈盈。

知识点：

(1)读一读，记一记：

播种施肥插秧耕田

采桑除草割麦打谷

(2)田字格里的生字及组词：

季(四季季节)吹(吹气吹风)

肥(化肥肥料)农(农民农场)

事(事情好事)忙(连忙急忙)

归(回归归来)辛(辛苦辛劳)

苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

二年级语文《锯是怎样发明的》知识点

原文：

木工用的锯传说是鲁班发明的。

有一次鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，就到山上去看。

山很陡鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

锯就是这样发明的。

字：锯、陡、齿、强、锯

词：建筑、宫殿、划破、锋利

重点句子：

1、木工用的锯，传说是鲁班发明的。

2、他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。

3、他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

主要内容：

《锯是怎样发明的》讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的故事。

语文学习方法技巧

识字“三字经”

1.怎样读准音：

认声母辨韵音，读准调，直呼出。

2.怎样记字形：

依部首辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。

3.怎样理解字义：

理解字不忘词。认部首识大意。善比较明意思。

4.怎样写好字：

横要平竖要直，横后竖，撇后捺。左到右上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正心平静，先记字，再动笔。

学词三字经

1.怎样理解词义：

解词义方法多，不离句，是基础。想图画作描述。互比较细推敲;明语境，辨准确。词分解再合并;找近反，推词义。

2.怎样辨析词义：

近义词难分辨。搭配词造句子，明范围，知深浅。反复辨词义现。

3.怎样归类词语：

细读词明范围，标准定，类自明。

4.怎样区别“的、地、得”：

词搭配讲方法，的地得，辨明白。名词前要带的;动词后，得跟走;动词走，地带头。

5.怎样记忆词语：

明词意细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。

6.怎样积累词语：

生活中词语丰，多观察，记心中。多读书勤摘抄，时整理，常运用。

学句三字经

1.怎样理解句子：

要解句先细读，定重点，细品味。结合图理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下明句意。

2.怎样改写句子：

明结构提问题，再解答，扩充句。的地前词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。

变把字很容易，把对象，放动前。反问句先明意，写出句，变陈述。

3.怎样造句：

先解词明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。

4.怎样给句子排序：

通读句明大意，理条理，排顺序。

5.怎样修改句子：

缺成份补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。

6.怎样运用标点符号：

意未尽点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。

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