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PEP六年级小学英语复习资料

发表时间:2024-07-08 16:29:26 来源:网友投稿

PEP小学英语毕业总复习

一:学生易错词汇

1.a,an的选择:元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.

2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are,I用am,you用are.

3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have,I\you用have.

4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物或某人。单数用thereis,复数用thereare.

5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.

6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)

二:形容词比较级详解

当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:

什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:

I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)

Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)

形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:

①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,

②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,

③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier

④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter

☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)

比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。

应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.

比较级专项练习:

一、从下面中选出合适的单词完成句子

heavytalllongbig

(1)HowistheYellowRiver?

(2)HowisMrGreen?He’s175cm.

(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.

(4)Howisthefish?It’s2kg.

二、根据句意写出所缺的单词

(1)I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.

(2)Arabbit’stailisthanamonkey’stail.

(3)Anelephantisthanapig.

(4)Alakeisthanasea.

(5)Abasketballisthanafootball.(贵的)

三、根据中文完成句子.

(1)我比我的弟弟大三岁.I’mthanmybrother.

(2)这棵树要比那棵树高.Thistreethanthatone.

(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.

(4)谁比你重?thanyou?

四、根据答句写出问句

(1)I’m160cm.

(2)I’m12yearsold.

(4)Amy’shairis30cmlong.

三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:

A、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped

B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,

see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,

are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing

③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting

五:人称和数

人称代词物主代词

主格宾格

第一

人称单数I(我)memy(我的)

复数we(我们)usour(我们的)

第二

人称单数you(你)youyour(你的)

复数you(你们)youyour(你们的)

第三

人称单数he(他)himhis(他的)

she(她)herher(她的)

it(它)itits(它的)

复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

六:句型专项归类

1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.

2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.

Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.

☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但amnot一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t)。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。

3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。

如:Areyouastudent?Yes,Iam/No,I’mnot.

Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn’t.

Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen’t.

Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen’t.)

Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(won’t).

Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren’t.

DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn’t.

☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,

①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。

4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。如:

Whatisthis?It’sacomputer.

Whatdoeshedo?He’sadoctor.

Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.

Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.

Whichseasondoyoulikebest?Summer.

Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.

Whoseskirtisthis?It’sAmy’s.

Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.

Howareyou?I’mfine./I’mhappy.

HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.

☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重)

例句:Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.

Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.

Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.

☆小结:howmany用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,

Howmany+名词复数+doyouhave?你有多少……?

Howmany+名词复数+canyousee?你能看见多少……?

Howmany+名词复数+arethere…?有多少……?

七:完全、缩略形式:I’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheisthey’re=theyareyou’re=youarethere’s=thereisthey’re=theyarecan’t=cannotdon’t=donotdoesn’t=doesnotisn’t=isnotaren’t=arenotlet’s=letuswon’t=willnotI’ll=Iwillwasn’t=wasnot

总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let’s=letus),'re即are,n't即not(但can’t=cannot)

八:与字母相关的题型

(注:五个元音字母是AaEeIiOoUu)

一.将所给字母的大小写写在横线上

HhRrXxGgMmUuZzFfQqIi

二.写出下列字母的左邻右舍。

1.()Hh()2.()Bb()3.()Ll()4.()Rr()5.()Qq()6.()Ww()

三.用小写字母抄写下列单词。

1.ROOM()2.UNDER()3.PLEASE()4.PICTURE()5.WHERE()6.TWINS()7.EXCUSE()8.HOW()9.CAKE()10.SMALL()

四.将全是元音字母的那一组圈起来

1.ace2.ieo3.vuk4.euI5.JBI6.ETV7.EIO8.AUE

五.写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。

1.bee()2.sea()3.tea()4.are()5.why()6.you()

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