小学语文教材教法有哪些
发表时间:2024-07-08 17:53:43
来源:网友投稿
1、灵活组织教学:教学时,把一个单元看成一篇课文,从整体入手,先由学生自由读通每篇课文,然后由学生初步读懂自己所喜爱的课文内容,并有针对性的提出疑义,再结合本单元的训练重点组织教学,进行词语的组块,句子的组块,段落的组块及写法的组块,让学生在各种块中同中求异,得到内化与积累。2、精心设计问题:教师提出的问题要能给学生以自由发挥的余地,能促使学生围绕老师的问题多角度、多渠道、多层次地去解答。3、巧妙创设情景:教师根据文意创设情景,让学生通过表演、演示等活动,入情入景地感悟、识记和品味语言,使情景的设置与语言的训练有机结合,融为一体,达到了“寓教于乐,乐而不嬉”的目的。4、营造轻松氛围:师生间平等融洽的关系是制造轻松氛围的前提,让学生感到课堂上的教师和学生是在共同学习。5、扩大学科外延:语文学习,仅仅是在课堂上是不够的,应把语文学习搬到校园、社会、大自然这个课堂内进行。懂视网【www.51dongshi.com】
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