如何评课小学语文
发表时间：2024-07-08 18:43:02
来源：网友投稿
评课小学语文很简单。
评课时,针对实际情况可以采用以下几种方式:(1)集体讨论;(2)庭辩式;(3)量表加点记式;(4)书面、论文评议式;(5)个别交谈法;(6)师生交互评议等。在小学语文中教学过程中,老师们很喜欢通过听课、评课来提升自己,因此我们不应该浪费每一节课。
一、评课的原则。
评课是一项严肃的教学研究活动，应该遵循以下五个原则。
一是指导性原则。评课的目的是对教学进行指导，给执教者或执教者所在学校指出一个明确的教研方向。因此评课要抓准主要问题与主要特点来评。
二是综合性原则。评课者要凭借评课的各种标准综合评定其所长或所短。
三是分析性原则。评课者要以严谨的治学态度，从客观实际出发，对其长处充分肯定鼓励，并委婉指出不足是什么，什么地方还要提高。
四是针对性原则。针对不同教师，不同的课，要采用不同评法。
五是互动性原则。对课的评价不宜搞一言堂，要让执教者、听课者、评课者都积极参与讨论，发表自己独到见解。在平等、民主的学术氛围中，求同存导，互相借鉴，互相提高。
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