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小学数学如何创新教学

发表时间：2024-07-08 21:55:29 来源：网友投稿

你好首先在小学数学课堂教学过程中，教师在对于知识点的讲解上，要尽可能的透彻。同时在讲解之后还要通过学习环境的创新来进行巩固。比如在对乘法口诀的记忆过程当中，不能以死板的反复记忆的方式来进行知识巩固，而应该采取全新的方式，诸如以游戏的方式，让学生分别承担1到9这九个数字，让后让其两两进行组合，让两人以竞赛的方式，以最快的速度得出结果。并进行小组之间的比赛。以这样的方式，让学生切身参与进来，提升以记忆过程中的趣味性，提高课堂教学效率。

其次可以营造和谐课堂氛围。初入小学的学生在发言上较为胆怯，无法融入课堂学习中，硬式的问答式教学虽然目的性很强，但是限制了参与者，无法提升课堂活跃度，也束缚了孩子的思维。教师要致力于改变这种较为严肃的教学形式，营造出平等且和谐的课堂氛围，即使是激烈的对问题的争论，也是引导学生积极参与的有效途径。

第三运用多媒体活跃课堂。多媒体技术的应用能够更加有效地展开教学活动。“认识图形”这一课的教学，如果单是一名教师来进行课前准备的话，花费的时间长，图形又多。但是运用多媒体放映出各式各样的图形以及在生活中这些图形的应用，不仅使学生更直观地了解这个图形的名称及其对应的形状，也能够联合实际，融入生活。

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