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浅谈小学数学创设动画情境应该注意的几个问题

发表时间：2024-07-08 23:33:57 来源：网友投稿

小学数学课中情境导入时应注意什么？答：数学新课导入是教学首要的一环。数学新课导入不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，将学生亲身经历的实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，进而使学生获得对数学的理解。因此数学新课导入必须运用一定的教学技巧。在教育教学过程中，我们应该根据教学的任务，具体的教学内容，小学生的年龄特征和心理特点，灵活多变地加以运用，这样才能最大限度地发挥“导入”的巨大作用，让学生在一堂课的开始便被牢牢地吸引住了。一、关注情感态度，让学生在愉悦的体验下开始学习。二、合理有效地创设导入情境，能使学生快速有效地投入学习。

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