如何解决小学数学一年级排队问题
发表时间：2024-07-08 23:58:27
来源：网友投稿
运算口诀:
1、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。
2、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，一共第几，大小相减再加一。
必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏。
解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解答。先来给大家详细总结排队问题所涉及到的知识点：
要素：
（1）方向：前后、左右、头尾。
（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B。
方法：（1）定方向（2）定位置（3）标条件和标问题（4）看图列式。
例题：
1、前面有4个人，后面有3个人，一共有多少人？
2、从前往后数排第4，从后往前数排第3，一共有多少人？
3、前面有4人，从后数排第3，一共有多少人？
在小学一年级的数学课程中，通常会对孩子们考察一类与生活结合紧密的数学问题，那就是我们常说的排队问题。这类问题的学习可以培养孩子们的数形结合能力，运用画图法解决实际问题的能力。
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