如何利用好大学英语课本提高英语水平
发表时间：2024-07-09 10:23:55
来源：网友投稿
首先要明确一下自己的目标。你是为了过四六级还是想要与外国人进行口语交谈。
如果是和外国人交流的话，英语教材就有点不够格了，第一，大家都清楚，口头语与书面语差距很大，第二，课本内容过于基础，口语用词少，单词量也不支持正常交流。所以教材只能作为口语交流的基础，过四六级的借鉴。
明确了学习目标，接下来我来讲一讲如何发挥英语教材对于过四六级的最大用处。(啊有点绕)
四六级试卷分为写作，听力，阅读，翻译。听力与阅读是大头，各占30%，还有翻译和写作。
1.通过课文与单词的精读，记下陌生单词，可用于作文的句子格式，可以提升写作，翻译。
2.听力比较难在精读课上搞，可以在听力课搞，听力课上把自己没听懂的部分反复听3－4遍，看看是连读问题还是单词储量，连读的话就多听，直到音节与汉字对应。
3.通过泛读，概括每段大意，提升写作和阅读。
(我能想到的也就这些，都是高考英语的学法，相信大家都知道这些方法，只是没有大量实践，我会先实践一段时间康康）
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