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怎样看待哈佛大学越来越不欢迎“中国式”学霸

发表时间：2024-07-09 11:51:16 来源：网友投稿

一方面说明中国式学霸的综合能力不够，一方面也折射出我国目前教育模式的不足。

哈佛大学作为世界名校，吸引世界各地的人才前往学习深造。好的大学之所以能被大家认可，其主要原因就是这所大学的育人理念和文化氛围。哈佛大学坐落于世界经济文化科技交流中心，在这里人才可以尽情的发挥，可以得到全面的发展，可以学习到领先世界的技术和方法，可以培养屹立世界顶端的视野和见识。但为何高分高智商的中国式学霸得不到哈佛大学的认可呢？因为在哈佛大学看来，他们不够全面，他们发展得过于局限。

中国式学霸最明显的标签就是高分、高智商，在文化课学习上名列前茅。其它的呢？团队合作，才艺爱好，身体素质，思辨能力等等，这些都和大部分中国式学霸无关，但在哈佛这样开放包容的学习环境中，团队合作、兴趣爱好才是首要的，文化需要交流，科技需要交流，视野拓展需要交流，而中国式学霸并不擅长这些，也就等同于他们不擅长在哈佛大学如何学会进步！总所周知，当代科学技术的突破往往不是一个人能完成的，需要一个团队、一个实验室共同努力才能实现的，这也是团队合作摆在首位的原因。

另外某项重大研究、重要思想的诞生都是需要极强的开放思维的，而中国式学霸最不擅长批判，不擅长独立思考，不擅长创新意识的培养，他们往往被国内教育所局限。这也就是中国教育的局限性，没有足够的开放，没有足够的自我发展，尤其是对权威的思辨意识十分薄弱，中国式学霸大多数时候只能泯然众人，还因为他们不懂如何合理的展现自己，站在所有人的中央。多方面的因素导致他们在哈佛大学肥沃的人才培养土壤上，无法学会自我突破。

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