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如何设计初中英语阅读教学PRE

发表时间：2024-07-09 12:18:16 来源：网友投稿

(1)读中活动要帮助学生理解文本信息

　　教师应采用“整体阅读”的教学模式，这就要求学生拿到一个阅读语篇时，首先的阅读行为不是肢解文章和片段阅读，而是视文章为一个整体，从宏观上把握文章，领会文章的主旨及内涵，理清内部的相互关系。这种全局式的把握对之后的局部和细节的分析更加准确和透彻。

　　(2)读中活动要设计科学合理的阅读教学活动，保持学生的阅读动力

　　设计读中活动时，教师要抓住学生的心理特点，以提高和激发学生的积极性为出发点，维持学生阅读兴趣，增强阅读教学效果。

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