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关于如何学好初中生物

发表时间：2024-07-09 13:28:34 来源：网友投稿

要学好初中生物，个人认为首先主观上要认识到生物学的重要性，在此基础上从以下几个方面谈谈学习初中生物的方法：1，比较和归类的方法：比如植物与动物细胞在结构上的共同之处和不同之处；动植物分类的相关性；动植物结构层次的比较等，将相通的知识点归纳总结、比较记忆更系统，效率更高。2，不同内容采用不同记忆方法：在生物学的学习中，有些知识点要求识记，这里记忆是有技巧的。a简化记忆法，即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。b即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。如：认识鸟的结构为什么适宜飞行时，可以联系小时候叠过的纸飞机；记生物的分类单位时从小到大记：种属（种树）、科目、钢门（肛门）、界（最大的单位）。c对比记忆法，在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸。3，注重理论联系实际：居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境；生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做不仅有利于原理的掌握，而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了嫁接的原理后，课下不断实践，很快提高了技术，一个秋天就与家长一起嫁接了近万枝桃、梨苗，为当地的庭院种植业作出了贡献；生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。学习方法因人而异，这些只是在教学过程中觉得比较好的、比较具有普遍性的方法。

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