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浅谈小学数学教学中怎样从形象思维过渡到抽象思

发表时间：2024-07-09 15:03:00 来源：网友投稿

“兴趣是学习之母”，没有兴趣是学不好的。因为有兴趣学生就会产生积极的情绪；为满足好奇心，学生就要看、要听、要想、要问，思维也被激活。教师精心设计教学，就是要激发学生学习的兴趣，并在成功的体验中使学生的兴趣收到保护和激励。教师要善于通过各种手段，找准教学的切入口，诱发学生的求知欲。

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