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如何学好大学课程

发表时间：2024-07-09 15:55:39 来源：网友投稿

根据我的经验和体会，希望大学生们能够关注以下几个问题：1、

提高自学能力

大学是一种成人式教育，大学生不必亦步亦趋地紧跟老师的步调被动的学习。高校的老师们也不会像中学老师们那样面面俱到地为你讲解某一知识点，他们更注重讲解重点和难点。而且涉及的范围广，通常一堂课下来，要涉及到教材中几十页的内容。在旁征博引中给学生们以启发式的教育和引导。所以要想吃透课堂上的内容，就需要培养自己自学的习惯和能力，拓展专业领域的视野。就像钱伟长所讲的那样：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作……2、

养成做笔记的习惯

大学课堂的授课内容往往是教师们以教材为主线，同时融会其他参考资料，甚至还会把自己的科研成果巧妙地引入教学之中，而这些内容往往是教材中所不具备的。如此一来养成做笔记的习惯就显得很重要了。当然笔记也不是有闻必录，要记下老师所讲的知识节点、分析和解决问题时所运用的启发性思路和重要观点。有针对性地列出难点、重点，以便日后的查阅和复习。3、

多向老师和同学请教

学习中要注意积极地和周围人切磋、交流，这样可以拓展自己的视野。正如《学记》中所说的：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在和他人的交流与讨论中，可以萌发和喷涌出新的学习思路和学习方法。你可以主动向别人请教求学心得，甚至还可以请他们帮忙推荐一些参考书籍。也许他人不经意的一句点播，会对你今后的系统学习有所帮助。

4、增加信息摄入量

有意识地增加自己每天对信息的摄入量，能够保证思维的活跃。学会熟练查阅书籍和文献资料，大量阅读前沿的学术信息，包括学术论文和专著。除了本专业之外，还有必要了解自然、社会、文化等其他方面的常识，丰富自己的学术知识背景，促进多学科的融会贯通。充分利用校园网络的各种资源，培养熟练检索信息的能力。同时通过网络上的学习软件和相关学术讲座，关注前沿理论和学术热点问题。

总之学习无定法，我们不必死守某种固定的模式，要善于总结自己的经验和教训，激发潜在的学习能力。敢于从全新的角度思考问题，树立终身学习的态度和习惯。这样就会踏踏实实地走完大学之旅，让生活变得更有价值。

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