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浙江理工大学启新学院的学生培养

发表时间：2024-07-09 15:59:46 来源：网友投稿

2007级各类实验班实施“2+2”模式，即前两年实行集中学习，期间进行数学、计算机、英语等基础课程的强化训练以及学科基础课程训练。第四学期结束时学生可在实验班所属类的所有专业中选择专业，后两年进入相应专业学习。学院主张因材施教，鼓励拔尖人才脱颖而出。学院将在课程选修、科研训练以及实践教学等方面为学生提供更多机会，聘请高水平教师授课，让学生及早进课题组、进实验室。同时创造条件鼓励学生到国内外大学去交换学习或进行科研训练。实行全程导师制，指导学生的学习与研究。实验班的教学采用灵活多样的教学方式，培养学生的自主性、研究性学习能力。

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