如何提高大学生劳动意识
大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展。劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点。本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进行劳动教育的必要性。
关键词:高校劳动教育劳动意识
在现代社会有些企业接收大学生后一两年内,因为学生吃不了苦而被淘汰的高达50%。现在企业招聘的行情显示:学历不再是用人单位的首选,能吃苦耐劳越来越受到重视。越来越多的用人单位,重视实际的工作能力和优秀的品质,“而不是唯学历是用”,“实用”思想已成为人才市场的主导,现实生活中有些大学生显得脆弱和娇惯,“知识越多越懒惰”成了高校学生们戴在头上的另一顶“学位帽”,由于“两眼不看劳务事,一心只读圣贤书”,学生缺乏劳动精神,吃苦耐劳的意识,不愿意做具体细致的工作。
现在面对激烈的社会竞争,大学生除了要在科学知识、职业技能方面有所储备外,应多参与一些劳动,养成热爱劳动的习惯,培养能劳动、能吃苦的精神。能吃苦耐劳愿到基层一线,有自觉向困难做斗争的良好择业心态,就会有很多的就业机会。作为新时代的优秀大学生,既能“劳心”又能“劳力”。在高校“劳动教育”应该成为学生的“必修课”,培养学生的敬业精神、吃苦耐劳精神以及尊重他人和良好的文明礼仪习惯,为社会培养合格的人才,也使学生更好的了解社会、增强适应社会的能力。
为此高校应着力培养学生成为德智体美全面发展、具有实践能力和创新精神、适应社会需求的应用型人才。学生要具备优秀的品质就必须通过“劳动教育”锻造出来。
1高校目前环境卫生的现状以及存在的问题
近些年一些高校开展了对学生进行了劳动教育的主题,意在培养学生的劳动素养和爱护环境的理念。学校的环境卫生,从制度管理、监督体系、奖励评比以及学生个人的卫生习惯等方面已经形成了一个良好的局面,但是依然存在着一些问题。
现状:有些宿舍、教室的墙壁上脚印漫天飞舞;寝室楼值班室的需要机洗的衣服很多,同学们不愿意自己动手洗一洗;随地吐痰;乱扔垃圾;在食堂就餐时不排队、乱插队;在图书馆自习室大声说话或接电话等等。
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