高中语文必修一文言文知识点总结

　　文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文知识是高考语文考察的重点。下面是我为大家整理的高中语文必修一文言文知识点，希望对大家有所帮助!

　　高中语文必修一文言文知识点总结1：文学常识

　　1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为十三经之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作春秋三传，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体(字数近二十万，超过《春秋》本文十倍)。

　　2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，作者已不可考。最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。

　　3、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家司马迁。全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为史家之绝唱，无韵之《离骚》。这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。

　　高中语文必修一文言文知识点总结2:通假字

　　1.《烛之武退秦师》

　　今老矣，无能为也已(已同矣)

　　行李之往来，共其乏困(共，通供，供给、供应。)

　　夫晋，何厌之有(厌通餍，满足)

　　秦伯说(说通悦，高兴)

　　失其所与，不知(知通智，明智)

　　2.《荆轲刺秦王》

　　秦王必说见臣说，通悦，高兴，喜欢。

　　今日往而不反者反，通返，回来。

　　请辞决矣决，通诀，告别，辞别。

　　荆轲奉樊於期头函奉，同捧。奉，两手捧着。

　　秦武阳色变振恐振，通震，害怕。

　　图穷而匕见见，通现，出现，显露出来。

　　秦王还柱走还，通环，绕。

　　卒起不意，尽失其度卒，通猝，突然。

　　3.《鸿门宴》

　　距关，毋内诸侯(距通拒，内通纳)

　　张良出，要项伯(要通邀)

　　愿伯俱言臣之不敢倍德也(倍通背)

　　旦日不可不蚤来谢项王(蚤通早)

　　今者有小人言，令将军与臣有郤(郤通隙)

　　请以剑舞，因击沛公于坐(坐通座)

　　置之坐上。(坐通座)

　　不者，若属皆且为所虏(不通否，如果不这样)

　　高中语文必修一文言文知识点总结3:古今异义词

　　1.《烛之武退秦师》

　　若舍郑以为东道主。古义：东方道路上(招待过客)的主人。今义：请客的主人。

　　行李之往来。古义：出使的人。今义：出门时所带的包裹等。

　　共其乏困古义：缺少的东西。今义：疲劳。

　　微夫人之力不及此。古义：那人。今义：对已婚女子的尊称。

　　2.《荆轲刺秦王》

　　樊将军以穷困来归丹古义：走投无路。今义：贫穷。

　　樊将军仰天太息流涕曰古义：眼泪。今义：鼻涕。

　　樊於期偏袒扼腕而进曰古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的某一方。

　　持千金之资币物古义：礼品。今义：货币。

　　诸郎中执兵，皆阵殿下古义：宫廷的侍卫。今义：中医医生

　　3.《鸿门宴》

　　沛公居山东时，贪于财货，好美姬。古义：指崤山以东地区。今义：指山东省。

　　备他盗出入与非常也古义：意外的变故。今义：程度副词，很不一般。

　　将军战河北古义：黄河以北地区。今义：黄河北部的一个省。

　　臣战河南古义：黄河以南地区。今义：黄河南部的一个省。

　　庄则入为寿古义：敬酒。今义：长寿。

　　而听细说，欲诛有功之人古义：小人的谗言。今义：详细地讲述。

　　约为婚姻古义：儿女亲家今义：结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系。

　　高中语文必修一文言文知识点总结4:词类活用

　　1.《烛之武退秦师》

　　烛之武退秦师(退，使动用法，使撤兵。)

　　晋军函陵，秦军汜南(军，名词作动词，驻军。)

　　若亡郑而有益于君(亡，使动用法，使灭亡。)

　　越国以鄙远(鄙，名词意动，把当作边邑;远,形容词作名词，远地。)

　　邻之厚，君之薄也(厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。)

　　既东封郑(东，名词作状语，向东;封，名词意动用法，以为疆界。)

　　若不阙秦(阙，动词使动用法，使削弱。)

　　阙秦以利晋(利，名词使动用法，使获利。)

　　因人之力而敝之，不仁(敝，形容词用作动词，损害。)

　　共其乏困(乏困，形容词作名词，缺少的东西。)

　　2.《荆轲刺秦王》

　　樊於期乃前曰前：名词活用为动词，上前。

　　乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名词作状语，用匣子。

　　顷之未发，太子迟之迟：形容词用作意动词，以为迟，即认为迟。

　　皆白衣冠以送之(白)衣冠：名词活用为动词，穿上(白)衣，戴上(白)帽。

　　至易水上，既祖，取道。祖：名词活用为动词。出行前举行祭路神的仪式。

　　使使以闻大王使：动词活用为名词，使者。

　　乃朝服，设九宾朝服：名词活用为动词，穿上上朝的礼服。

　　群臣怪之怪：意动用法，以为怪。

　　荆轲顾笑武阳，前为谢曰前：名词活用为动词，走上前。

　　愿大王少假借之，使毕使于前使：动词活用为名词，使命。

　　3.《鸿门宴》

　　沛公军霸上。(名词用如动词，驻军，动词)

　　沛公欲王关中。(名词用如动词，为王、称王，动词)

　　吾得兄事之。(名词用如动词，做事、侍奉，动词)

　　籍吏民。(名词用如动词，登记，动词)

　　范增数目项王。(名词用如动词，使眼色，动词)

　　刑人如恐不胜。(名词用如动词，施加肉刑，动词)

　　道芷阳。(名词用如动词，取道，动词)

　　素善留侯张良。(形容词作动词，友善、交好，动词)

　　先破秦入咸阳者王之。(以之为王，称王，意动)

　　项伯杀人，臣活之。(使之活，救了他的命，使动)

　　沛公旦日从百余骑来见项王。(使跟从，使动)

　　交戟之卫士欲止不内。(使之止，制止，使动)

　　樊哙侧其盾以撞(使斜侧着，使动)

　　君为我呼入，吾得兄事之。(名词作状语，用对侍兄长的礼节)

　　项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(名词作状语，像鸟用翅膀)

　　项伯乃夜驰之沛公军。(名词作状语，在夜里)

　　头发上指。(名词作状语，向上)

　　道芷阳间行、间至军中。(名词作状语，抄小路)

　　高中语文必修一文言文知识点总结5：文言句式

　　1《烛之武退秦师》

　　是寡人之过也(也表示判断)

　　因人之力而敝之，不仁(否定判断)

　　晋军(于)函陵，秦军(于)汜南(省略介词于)

　　(烛之武)辞曰：臣之壮也(省略主语烛之武)

　　若舍郑以(之)为东道主(省略介词以的宾语之)

　　夫晋，何厌之有?(有的宾语何厌前置，之作为标志。翻译时要调整为有何厌)

　　以其无礼于晋(介宾短语于晋作状语，后置，翻译时要调整为于晋无礼)

　　2.《荆轲刺秦王》

　　事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。(者也表判断。译文：事情不能成功的原因，是我想活捉你，强迫你签订条约来回报太子。)

　　父母宗族，皆为戮没。(为表被动。译文：将军的父母以及宗族，全被杀死或收入官府做奴婢。)

　　而燕国见陵之耻除矣。(见表被动。译文：而且燕国被欺侮的耻辱也除掉了。)

　　燕王拜送于庭(于表示状语后置。译文：燕王亲自在朝堂上行了礼送出来。)

　　太子及宾客知其事者(定语后置。用者字煞尾构成中心词+定语+者的格式。者，相当于结构助词的。译文：太子及知道这件事的门客。)

　　群臣侍殿上者，不得持尺兵(定语后置。译文：陪侍在大殿上的臣子们，不能携带任何兵器。)

　　嘉为先言于秦王曰(介词为后省去了代词宾语之。译文：蒙嘉就替荆轲先对秦王说。)

　　使毕使于前(第一个使后省去了宾语之。译文：让他在大王面前完成自己的使命。)

　　客何为者?(何为─为何)

　　3.《鸿门宴》

　　倒装句：

　　大王来何操?(何操─操何)

　　沛公安在?(安在─在安)

　　籍何以至此?(何以以何)

　　具告以事

　　判断句：

　　此天子气也。

　　楚左尹项伯者，项羽季父也。

　　亚父者，范增也。

　　夺项王天下者，必沛公也。

　　沛公之参乘樊哙者也。

　　欲呼张良与(省略之)俱去。

　　毋从(省略之)俱死也。

　　奉厄酒为(省略之)寿。

　　旦日(省略主语沛公)不可不蚤自来谢项王。

　　将军战(省略于)河北，臣战(省略于)河南。

　　加彘肩(省略于其)上。

　　被动句：

　　珍宝尽有之(被占有)

　　若属皆且为所虏