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如何在高中地理教学各环节有效渗透学科核心素养

发表时间：2024-07-09 17:49:57 来源：网友投稿

核心素养是最关键和最基础的共同素养，是后天获得的素养，它除了学科独特素养

外，还包括跨学科素养。高中学生地理学科核心素养包括基本的地理知识、技能和学习地理的方法等。为此应采取基于地理教科书的地理核心素养培养、基于校本课程的地理核心素养培养、基于课堂教学的地理核心素养培养和基于地理核心素养的教学质量评价等策略。

关键词：高中生；地理；核心素养中图分类号：G623.45文献标志码：A文章编号：1002-0845（2016）05-0029-062014年3月发布的《教育部关于全面深化课

该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入未来社会，才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展？经济合作与发展组织通过多学科整合归纳出“能互动地使用工具”“能在异质社群中进行互动”和“能自律自主地行动”等方面的核心素养。随后世界许多国家或地区，如中国、美国和日本等也纷纷启动以“核心素养”为基础的教育目标体系研究，并在此基础上进行课程改革，以期全面提升教育质量。

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