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小学英语的时态教学辅导

发表时间：2024-07-09 18:20:31 来源：网友投稿

（一）一般现在时

1.概念：一般现在时的基本用法有四种。(1)表示现在的状况，如Mr.Greenhastwochildren.(2)表示主语所具备的性格或能力，如Annenjoyslisteningtotheradio.MissWhitespeaksChineseverywell.(3)表示经常性、习惯性或反复出现的动作或状态，如IusuallyrestonSundays.Mr.Brownalwaysgetsupearly.LiLeigoestoseeUncleWangonceamonth.(4)表示客观事实和普遍真理，如ItneversnowsinAustraliainDecember.Lighttravelsfasterthansound.

2.结构：一般现在时的结构在一般情况下用动词原形，当主语是第三人称单数时，谓语动词也要相应变成单数形式，其否定式、疑问式要加助动词do或does。例如：MissGaoteachesusEnglish.Doesyourmotherworkinafactory?

3.标志：一般现在时常与下列表示频率的副词或短语连用：always,usually,often,sometimes,seldom,never,twiceaweek,onSundays等。

（二）现在完成时

1.概念：基本用法有两种。(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。(2)表示从过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常与表示一段时间的状语连用。

2.结构：助动词have(has)＋动词的过去分词。

3.标志：用法(1)常与下列词语连用：already,yet,just,ever,never,before,recently等；用法(2)常与“since＋时间点”或“for＋时间段”所构成的表示一段时间的状语连用，也可与包括“现在”在内的表示一段时间的状语连用，如thismorning,thesedays等。

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