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小学教育专业本科生最需要的信息资源有哪些

发表时间:2024-07-10 00:53:44 来源:网友投稿

小学教育专业本科生最需要的信息资源有法学概论、大学语文、大学数学、大学英语、自然科学概论、计算机基础、体育、音乐、美术等。

大学本科层次小学教育专业课程设置可分为文化通识类课程、小学教育专业基础课程、选修类课程三部分。文化通识类课程应使学生在基础知识水平上达到大学本科水平,并增加艺术审美修养。

课程主要有哲学原理、法学概论、大学语文、大学数学、大学英语、自然科学概论、计算机基础、体育、音乐、美术等。在课时比例上,应占总课时的30%。在教学计划安排上,主要安排在大学一、二、三年级。

小学教育理论类课程是提高小学教师专业化水平、检查教学质量的关键所在。学生在学科专业知识体系及能力上应达到高等教育本科层次的要求。学生应培养自己内在的教育理论素养,掌握教育教学的一般规律,掌握小学生身心发展的一般规律,有一定的自学能力。

能不断更新自己的教育观念与知识结构,并具有从事小学教育教学实践的能力。小学教育专业课程主要包括小学教育基础理论课程、小学教育技能课程、小学教育实践课程。以上两部分课程,在课时比例上,应占总课时的30%。

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