小学一年级如何预习和复习
一年级的小朋友在进入学校学习以后,对于功课比较焦虑,主要源于家长对学生成绩的关注。举例来讲在考完语文试后,有的小朋友就一脸的茫然,因为根据他自己的理解,他做的都对。但是成绩出来了。却不是他想象那样,同时他也很迷茫,为什么别人有那样的看法看自己?所以讲,一年级小朋友所谓的复习,做功课,预习都是有点多余。
首先一年级的小朋友进入新学期学习到新知识之后,往往会对新知识充满兴趣,充满了喜欢,家长朋友需要做的就是鼓励小朋友利用新学的知识去探索更多的知识,比如说学会了拼音之后,那么我们要鼓励他们用拼音去多读一些书,了解更多的知识,这是一个良好的习惯,我们称之为阅读习惯,这比预习比复习,比总结知识更重要。
其次对于一年级的小朋友来讲,所谓的复习预习,他们根本就没有概念,他们只知道完成了老师布置的任务就可以了。有哪些知识会或者不会,他们自己心里也不清楚。另一方面预习就更不用说了,没有学过的知识,他们也是一脸的茫然,再说由于受到他们知识层次的影响,他们没有知识储备,也没有能力去预习。和家长在帮着预习的时候,往往会以成人的目光去看待,这就造成了小朋友们更大的困惑。
最后稍微要说的是一年级小朋友学习语数的时候,最重要的习惯是上课认真听讲,注意力稍微集中。如果走神老师提醒之后,能够快速回到课堂上去。在家庭中也是这样。孩子如果有适当的家庭作业的话,那么应当是快速的完成,在这期间如果有稍微不满意的地方,家长也不应当打断她的学习进程,而应当在完成所有作业或部分阶段性作业之后,进行调整补充。
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