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小学生学写繁体字是传承还是倒退

发表时间：2024-07-10 01:17:56 来源：网友投稿

因为繁体字能反映祖先智慧，并有一定生活基础。为了历史文化传承，有必要在中小学课堂引入繁体词。

少量繁体字进课堂，并不是以流通汉字的身份，而是以历史文化的身份。也就是说学生在学繁体字的同时还要学简体字，且在日常交流中仍以简体字为流通文字。所以选一些有代表性的繁体字进课堂，让学生熟悉、了解和掌握，并不会对当前以简体字为核心的语言文化构成冲击，并不是语言文化的恢复和倒退，并不违背有关汉字简化的语言立法，并不违背汉字简化的潮流。

在推行简体字之前，繁体字一直是汉语文化的主宰，对汉语文化的传播发挥了巨大作用，在汉语文化中有着举足轻重的地位。可以说繁体字是现代汉语文化的根源、基础和基因，承载了漫长的汉语文化发展史，承载了祖先的智慧，具有独特的形式、丰富的内涵。让孩子们学点繁体字，能够更加熟悉汉语文化的发展历程，更加准确地把握汉语文化的发展脉搏，继而更好地传承和发展汉语文化。

我国港澳台地区以及部分海外华人群体仍在使用繁体字，基于这一事实，让少量繁体字进课堂的另一个好处是，可以增进内地与港澳台地区及海外华人的沟通交流，增进各地华人之间的感情。

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