上海市南汇区逸夫小学的办学成绩
逸夫小学建校至今,始终把德育工作作为学校的核心工作,历年来狠抓学生的行为规范,做到“三抓、三促”:建校六年内获市行为规范示范校锦旗。家庭教育工作卓有成效,被评为市“创建学习型家庭”先进实验基地。大队部被评为区“红旗队室”、大队被评为区“红旗大队”、市“雏鹰大队”,队员在全国、市级活动屡屡获奖、区活动中更是佳绩频传。①课程改革方面:开设有特色课程:大阅读课、表演课、书法课、乒乓课、电脑课等。②在教育研究、探索方面:从98年至2001年学校开展了“小学新型师生关系的理论与实践”的课题研究,从课堂教学入手,从学生的言语、行为、理念上层层展开,在2001年区级评审中获二等奖、市论文三等奖。与此同时“识字拼音同步教学”、“课内课外阅读双轨进行”获区级二等奖和推广一等奖。表演课的设立和实践获一等奖。2003年“提高小学课堂教学行为效率的实践与探索”又列为市级课题。③读书读报活动扎扎实实。99年在我校召开了全区的读书活动现场会,开设的每天15分阅读、听记,学生大受其益。为此学校被市少工委图工委授予先进集体称号。④特色活动经常开展。如每年的艺术节、科技节、运动会、少先队活动、社区活动、慰问活动等坚持不断。乒乓队连续四年获区级男女团体一、二名。校园文化建设不断:添置雕像、假山、大型树木花草,挂上了学生自己的作品,连续四年获区市级先进绿化单位,去年又创市花园单位。⑤管理层精炼,中间层次少。学校自建校至今只有三层管理层,即:校长→三处→教师,合并了副校长与主任职务;文明创建上开设:书记→德育处、大队部→班主任、年级组管理网;学科上形成了:教导处→教研组→教师的管理网。⑥历届的毕业生质量高:英语以通过市等级一级考通过为标准,语、数以参加区统考三次列总分第一,名列前茅。上级学校反映学生成绩过硬。
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